人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第二课时导学案答案不全9559.docx

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子(第二课时)导学案(答案不全)_9559 人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子(第二课时)导学案(答案不全)_9559 PAGE / NUMPAGES 人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子(第二课时)导学案(答案不全)_9559 人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘 课题 1 分子和原子（第二课时） 学习目标： 1．认识分子、原子等微观粒子，理解分子、原子概念，知道分子和原子关系。 能运用分子和原子观点来解释日常一些现象。 学习重点 1．认识分子、原子等微观粒子，理解分子、原子概念，知道分子和原子关系。 能运用分子和原子观点来解释日常一些现象。课前预习： 1．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（ ） A ．水结成冰 B ．水分蒸发 C．水被电解 D．水汽化 2．小明做了一个梦，梦到自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻。他的报 告不正确的是（ ） A ．水分子在不断地运动 B．水分子之间有间隔 C．一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成 D．电 解水就是把水中的氢气和氧气分离开来 3．原子和分子的根本区别是（ ） A ．大小不同 B．能否直接构成宏观物质 C．能否保持物质的化学性质 D．在化学反应中能否再分 4．小李同学测得 50 毫升酒精和 50 毫升水混合在一起后的体积小于 100 毫升，这个事实说明（ ） A ．酒精分子和水分子之间都有空隙 B．酒精分子和水分子质量很小 C．酒精和水发生了分解反应 D．酒精分子和水分子都变成了原子 5．右图是电解水时，水分子分解过程示意图 关于该图理解的叙述中，错误的是（ ） A 水是由氢元素和氧元素组成的 Ｂ原子是化学变化中的最小粒子 Ｃ 水分子中含有氢分子和氧分子 D 在化学反应中分子可分 6．下列属于化学变化的实质的是（ ） A ．分子运动速度加快 B．分子间隔变小 C．分子改变，变成了 其他物质的分子 D．一种分子运动到另一种物质的分子之间去 情境导入： 第1页/共5页 物质是由分子、原子构成的，纳米车也是由分子或原子构成的。 自主探究 ： 1、分子 【阅读与思考】 阅读教材并思考下列问题： 1.“分子是保持 物质 性质的最小粒子。 ”这一说法对吗？ 2.在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中，最小粒子有哪些？ 3.用分子、原子的观点解释： （ 1）水受热变成水蒸气； （ 2）水 通电 氢气 +氧气；（ 3）蔗糖放入水中一会就“不见了” 。 【结论】 由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身 ；由分子构成的物质在发生化学变 化时，它的分子起了 ，变成了 。 ⑴分子的概念： 最小粒子。例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子 是 。 ⑵化学变化的微观解释 : 反应物的分子 分解 、 结合 、 聚集 生成物。但有的物质直接由 构成。 以 氧化汞受热分解为例：加热氧化汞时， 分解为 和 ，每 2 个 构成 1 个氧分子， 许多 聚集成金属汞。 【交流讨论】 1.由分子构成的物质发生物理变化和化学变化时分子、原子各是怎样变化的？ 2.分子、原子的概念 3.比较分子、原子的相同点区别及联系 2、原子 :⑴原子的概念： 。 ⑵原子的性质： （与分子的性质相似）体积、质量小；运动；有间隔。 3、分子与原子的区别和联系 分子 原子 定义 特征 第2页/共5页 区别 联系 4、分子、原子、物质间的联系 课堂小结： 课堂练习： 一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意 ) 1.下列微粒结构图示中，能表示水分子的是 ( ) A. B. C. D. 2.关于分子和原子的叙述，正确的是 ( ) 分子的质量一定比原子的质量大 分子间有间隙，原子间没有间隙 C.在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分 分子能运动，原子不能运动 3.右图所示实验主要说明 ( ) 分子很小 分子间有间隔 C.分子不断运动 分子可以分成原子 4.图中 ○和 ●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用 4H 表示的是 ( ) 5.下列物质含氧分子的是 ( ) A. 液态空气 B.过氧化氢 (H 2O2) C.水 D. 二氧化碳 (CO2) 6.有关液氧变成氧气的说法正确的是 ( ) 分子间的空隙变小 氧分子的体积变大，运动速度变快 第3页/共5页 C.氧分子的质量变大 氧分子间的空隙变大，但氧分子的质量和体积都不变 7.要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是 ( ) 选项 事实 解释 A 墙内开花墙外香 分子在不断运动 B 50L 水和 50L 酒精混合后的体积小于 100L 分子之间有间隔 C 水蒸发变成水蒸气 分子大小发生改变 D N2 的化学性质不活泼， O2 的