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“小鬼当家”——我们的快乐天堂
活动目的:
1、让一年级小朋友在快乐的自理活动中,养成良好的个人卫生习惯及自理能力。成为 生活的小主人。
2、通过活动,培养小朋友自信、自强的精神。 活动过程:
一、启动
主持人:
甲:轻轻拉开帷幕
乙:悄悄敞开心扉
甲:背上心爱的书包
乙:迎来崭新的朝阳 甲:一转眼,我们已经是一名光荣的儿童团员 乙:在美丽的校园里,在整洁的教室里 合:我们学习,我们在长大。
“小鬼当家”——我们的快乐天堂一年级主题班会现在开始。 甲:我们是一群能该的小鬼, 别看我们才进学校几个月, 已经学会了许多本领。 伙伴们, 大家露一手吧!
乙:优美的诗歌、动情的朗诵,真让我陶醉! 甲:我们还有更精彩的呢!
(歌曲) 甲:唱唱跳跳是我们小朋友的天性,接下来该运动运动了。
接力比赛现在开始!
首先宣布比赛规则:
1、每组选手必须完成四项内容,谁先完成就算赢。
2、两人合作完成一个项目。
3、裁判宣布开始才能进行。
宣布比赛结果: 甲:快乐的活动让我们的本领越来越大。
乙:听,刷牙操的引了又响起来了。 全班起做刷牙操。
二、总结
甲:我们是新世纪的主人
乙:我们是新时代的栋梁
甲:我们是父母的寄托
乙:我们是师长的期盼
甲:爸爸妈妈, 老师们,我们在这个快乐的天堂里学习生活, 为做自己的小主人而感到 骄傲自豪。你们呢?
乙:是啊!所以,我们爱自己的班级,因为那是展示我们才能的小天地,因为那是我们 的 happy 乐园,因为那是我们的家,我们的快乐天堂。
合:我们这群快乐的精灵,一定会努力学习,把我们的快乐天堂变得更快乐,更美丽! 一年级办“小鬼当家”——我们的快乐天堂主题班会到此结束。
我有一双灵巧的手”主题班会
班会过程:
(一)揭示主题 学生甲乙:《我有一双灵巧的手》主题班会现在开始。 甲:我请大家伸出手。 (全体同学伸出手,掌心向上) 乙:我请大家拍拍手,一、二。
甲:你拍手。
乙:我拍手。
甲乙:我们都有一双灵巧的手。
甲:你的手。
乙:我的手。 甲乙:都是一双勤劳的手。
(二)介绍手的用处
乙:请看儿歌表演《手》 (表演队上场,内容另外) 甲:劳动人民勤劳手,种田,做工,造高楼。
乙:劳动人民智慧手,科学设计搞研究。 甲乙:劳动人民光荣手,创造财富数不够。 师:同学们,南浦商务楼是谁造的?(指楼)或南浦大桥 生:工人叔叔一双手年年造出新高楼。
师:拿着粮食(米)是谁种出来的? 生:农民伯伯一双手,粮食年年大丰收。
师:(图片)同学们在干什么? 生:小朋友的一双手,读书学习成绩优。 师:劳动人民用勤劳的双手,为祖国创造了这么多的财富。我们现在是祖国的小主人, 将来是建设祖国的栋梁。从小练就一双勤劳的手,长大为祖国创造更多的财富。
(三)劳动项目表演,比赛。
甲:本领最大是一双手。
乙:功劳最大是一双手。 甲:我有一双小小手,学习劳动争上游。
乙:从小学会做家务,集体的事儿齐动手。 请听合唱《我有一双勤劳的手》 甲:合唱好不好?(好)接下来我想问一个问题,会做家务的请举手,呦,这么多勤巧 手。
乙:谁敢比赛请举手,呦,这么多勇敢手。 甲:下面进行小家务比赛。
乙:小小针儿拿在手,看谁穿针是快手。 甲:下面进行穿针、钉纽扣比赛。 (三人一比) 甲:请老师给他们评分。
甲乙:我们一双巧巧手,勤劳灵巧多能手。学做家务多面手、学好本领全靠手。 活动效果:
通过活动, 让学生知道在不同岗位上手的用处, 手可以为人类创造财富, 从而激发学生 热爱劳动人民的思想感情, 通过劳动项目表演和比赛, 让学生知道要热爱劳动, 自己能做的 事情要自己做, 通过劳动智力竞赛, 让学生了解劳动中有知识,有诀窍,从小要练就一双小
巧手,长大后用这双勤巧手,为建设祖国描绘美丽的蓝图。
中秋节主题班会
班会目的:
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、共品月饼,增进同学情、师生情。
班会过程:
一、导入 师:同学们,我们即将迎来一个愉快的长假。这是一个特殊的假期,双喜临门,一来喜 迎建国六十三周年, 二来又迎来了我国的传统佳节——中秋节。 谁来告诉老师, 中秋节是农 历几月初几呢? (八月十五) 真棒啊,今天,我们二年级全体同学欢聚一堂, 在这里举行 “话 中秋,品月饼”的主题班会。 (出示媒体)
中秋节是月亮最圆的时候, 是团圆的日子, 看着我们手中圆圆的月饼, 闻着月饼散发出 的甜甜香味,此时此刻,相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。
二、了解中秋的来历和习俗 中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节” 。
说到中秋,人们总要“举头望明月” ,因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。 (出示媒体)
1、中秋节是我国非常重要的传统节日,它有许多习俗,到底有哪些呢,看谁说得多? (观赏月亮、
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