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小学养成教育教案
【篇一:小学生行为习惯养成教育教学教案】
小学生行为习惯养成教育教学教案
罗甸四小 岑辉
教学内容:小学生行为习惯养成教育
教学
目的:教育学生养良好的行为习惯
教学过程:
一、谈话导入
同学们,你们是祖国的未来,民族的希望。你们的成长影响到国家
的繁荣,关每家庭的兴衰。小行为成就大事业,良好的行为的养成
影响每个人的一生。父母是孩子的第一 任老师,为了能让同学们健
康成长,下面有以下建议,借此机会与大家共勉 !
二、讲解具体内容
1 .自尊自爱,注重仪表
(1) 勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣报,睡前刷牙、洗脸。
(2) 饭前便后要洗手。
(3) 定期整理和清洗书包。
(4) 爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。
(5) 不在墙壁上乱写、乱画。
(6) 不吃变质食物,不喝生水。
2 .诚实守信,礼貌待人
(1) 诚实守信,说了就要努力去做。
(2) 答应的事,确实难以完成的,应向对方说明原因。
(3) 借了别人的东西要按期归还,说话要算话。
(4) 见到老师、客人主动问好。
(5) 自觉使用礼貌用语。
(6) 在接受别人帮助时,要微笑着向别人致谢。
(7) 向别人请教时,态度要诚恳。
(8) 不打架、不骂人。
(9) 不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。
3 .遵规守纪,勤奋学习
(1) 上下楼梯,轻声慢行,靠右边走。
(2) 不在马路上追跑打闹,不在学校廊道上追逐打闹和大声喧哗。
(3) 晚上按时睡觉,早上按时起床。
(4) 回家后,马上完成老师布置的作业,当天事情当天做完。
(5) 做事有计划,不盲目,不拖沓。
4 .孝敬父母,勤劳俭朴
(1) 听从父母、老师的教诲,不顶撞父母。
(2) 体恤父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
(3) 主动帮父母干一些务所能及的家务活。
(4) 孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。
(5) 尊重别人的劳动。
(6) 爱惜学习用品。
(7) 不随便向家长要钱。
(8) 珍惜粮食,不挑食,不浪费。
(9) 节约用电、用水。
(10) 对自己、他人、集体的财物要爱护。
5 .严于律纪,遵守公德
(1) 自己的事情尽力自己完成。
(2) 听到别人批评时,不要激动,平静地听他把话说完。
(3) 未经允许,别人的东西不乱动。
(4) 学会保护自己的隐私。
(5) 在公共场所不大声喧哗。
(6) 观看比赛要文明喝采。
(7) 在公共场合要遵规守纪。
三、总结谈话
同学们,让我们携起手来,撑起一片蓝天,点亮时代的航灯,放飞
理想,展翅翱翔。
【篇二:小学生养成教育教案 一年级】
小学生养成教育教案 袁方民
【篇三:二年级养成教育教案】
第一课 最基本的好习惯( 2 课时)
教学目的:
让学生懂得生活中最基本的一些好习惯
教学过程:
教师导入,人的行为习惯很重要,习惯的好坏将决定着一个人的命
运。那么最基本的好习惯大致包括哪些呢?
1. 礼貌习惯: 我们大概归纳了一下,分为三种情况,第一种情况,
要向别人打招呼,或者说别人和自己打招呼时候要给以回应。这是
一个最最基本的礼貌习惯,我们不便于强求孩子主动跟别人打招呼,
但是别人打招呼的时候要回应;第二种情况,感谢和回应感激。当
得到别人帮助的时候,我们要用语言对别人表示感谢,另外,当别
人感谢我们时要说没关系,很乐意帮助别人,所以一个是感谢别人,
一个是别人对自己感谢的一种回应。第三种情况,道歉和接受别人
的愿望。因为我们无形当中给别人造成感觉不太好的时候要向别人
道歉,反过来别人让自己不开心或者别人伤害的自己,别人道歉的
时候要接受别人的道歉。一个是打招呼,一个是对别人的打招呼进
行回应,第二就是感谢别人、对别人感谢要给以回应,第三,不小
心对别人造成了伤害,至少不高兴的时候要向别人道歉,反过来别
人向自己道歉的时候也要接受。
我觉得这样就保证孩子能够和别人在一起正常交往,虽然在基本的
礼貌习惯里面会有很
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