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小学数学教学经历交流;首先感谢学校给我这次交流学习的时机,;首先谈谈教学中的细节;例如:在进展“几分之一比较大小〞教学时我对;然后在教学;由于对学生可能出现的情况的考虑的足够,也仔细,;(1);通过;3;其次来谈谈练习及作业中的细节;最后说说作业批改中要关注细节;-;-;-;-;-;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看;谢谢观看
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