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“三线一面”的计算
—— 《建筑工程计量与计价》教学设计样例说明
一、基本信息
课程名称：建筑工程计量与计价
授课对象：工程造价二年级学生
教学章节：任务二 计算基本基数
使用教材：《建筑工程计量与计价》，冯桂云主编，河南科学技术
出版社
教学课时：2学时
二、课程思政教学改革整体设计思路
本章节的内容旨在构建学生治学严谨、精益求精、认真负责的工
作态度。工程量计算是工程造价岗位工作中的基础性工作和核心内容，
工程量的准确性关系到造价文件的精准性、完整性和合理
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