长方形和正方形、分数 数学教学课件.ppt

长方形和正方形、分数 一、新课引入 这节课我们重点复习长方形和 正方形以及分数的初步认识。 学习长方形和正方形这个单元 我知道了什么是四边形，还知 道了…… 可以把学到的知识在 作业纸上整理一下。 （一）复习长方形和正方形 四边形有什么特点？ 四边形有4条直的边， 4个角。 二、复习整理 长方形和正方形有什么特点？ 长方形和正方形都有4个直角。 长方形的对边相等，正方形的 四条边都相等。 什么是周长？ 长方形和正方形的 周长如何计算？ 二、复习整理 封闭图形一周 的长度，就是 周长。 长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4 （一）复习长方形和正方形 二、复习整理 一定要注意：篱笆的长度只是 长方形的两条边的长度之和。 （一）复习长方形和正方形 1. 李叔叔靠墙角用篱笆 围了一块长方形地用来养 鸡。篱笆长多少米？ （单位：厘米） 左图中小正方形的边长是10 厘米， 大正方形的周长是多少？ 怎样想这个问题呢？ 二、复习整理 （一）复习长方形和正方形 2. 如果知道大正方形 的边长就能计算它 的周长了。 通过平移可以知道 大正方形的边长。 5＋10＋5＝20（厘米） 20×4＝80（厘米） （二）复习分数 通过这个单元的学习， 你知道了什么？ 二、复习整理 我知道了要想得到 一个分数，平均分 很重要。 我会计算简单的 分数加、减法了。 （二）复习分数 观察“分数墙”， 你知道了什么？ 二、复习整理 把小兰爷爷的年龄平均分成8份，小兰爸爸的年龄相当于其中的4份。 答：小兰8岁，小兰的爸爸32岁。 小兰的爸爸和小兰各是多少岁？ 从图中你发现了什么问题？ 你能独立解决吗？ 三、知识运用 也就是说把小兰爷爷的年龄平均分成 8份，小兰的年龄相当于其中的1份。 作业：第112页练习二十四，第10题。 第113页练习二十四，第12题。 四、布置作业