化学专业人才培养方案（本科）.pdf

化学专业培养方案 一、 专业代码及英文名称 1.专业代码：070301 2.英文名称：Chemistry 二、专业介绍 化学 （师范）专业设置于 1977 年，2002 年改为化学专业。现有专职教师 20 人，其中 教授 9 人，副教授 5 人；具有博士学位 17 人，有机化学课程为辽宁省精品课。具有化学 一级学科硕士授予权，分为有机化学、分析化学、无机化学、物理化学及高分子化学 5 个 二级学科，每年有近 30 名硕士研究生入学。依托综合性大学优势，化学专业形成了 “厚 基础、宽口径、高素质”的专业培养特色。 三、培养目标 本专业培养拥有视野 【目标1】和现代化学思维 【目标2 】，具备扎实的化学理论功底 【目标3 】和研究分析能力【目标4 】，适应科技全球化【目标5 】和中国现代化建设需要 【目标6 】，受到科学研究、科技开发的良好的训练，具有创新精神、实践能力【目标7 】， 能胜任在化学 （特别是有机化学）及与化学相关的科学技术领域从事科研、技术及相关管 理工作的高级应用型专门人才。 四、毕业要求 本专业学生主要学习化学及相关学科的基本知识、基本理论以及基本实验方法和技能， 接受系统的科学思维和科学研究的基本训练，掌握必要的数学、物理、计算机、生物、化 工等学科基础知识，具有基础的社会科学知识，初步具备综合运用化学及相关学科的基本 理论和技术方法进行研究、开发和其它实际工作的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；具有健康的 体魄和良好的心理素质，形成健全的人格和健康的个性。 2.掌握化学基础知识、基本原理及基本实验方法和技能，能熟练应用所学科学理论和 技术手段，解决化学研究、开发和其它实际工作中的化学相关问题，具有化学安全常识、 环保意识和可持续发展理念。 3.掌握本专业所需的数学、物理学、生物学等方面的基础知识和计算机技术；具有外 语的听、说、读、写基本能力，能阅读本专业的外文书刊。 4.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。 5.具有较强的学习、交流、协调能力，较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中 发挥作用的能力，适应科学和社会的发展。 263 6.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业的发展 情况。熟悉与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的一般性规律。 五、 “培养目标-毕业要求”和 “毕业要求-课程设置”对应矩阵 （一）“培养目标—毕业要求”对应矩阵 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 目标6 目标7 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● 毕业要求 4 ● ● 毕业要求 5 ● ● 毕业要求 6 ● ● （二）“毕业要求—课程体系”对应矩阵 毕业要求 课程性质 课程名称 1 2 3 4 5 6 思想道德修养与法律基础 H 中国近现代史