《节约用水-人人有责》教案.docVIP

《节约用水-人人有责》教案 PAGE PAGE 1 《节约用水，人人有责》教案 　　　　　　 活动目标： 知识目标：知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 能力目标：培养学生调查、搜集、整理材料的能力。 情感目标：树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向身边的人宣传节约用水。 活动重点： 知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动难点： 树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向身边的人宣传节约用水。 活动准备： 　　1、课前布置学生调查了解水的重要性、中国水资源现状，生活中浪费水资源的现象以及人们为节约用水都采取了哪些措施。 　　2、制作课件。 活动过程： 　　一、谈话导入活动 　　地球的生日是4月22日，为什么要设立地球日？（让我们保护 作为新世纪的小学生，我们有责任保护水资源，珍惜水资源。下面让我们跟随节水小卫士走进节水总动员。 　　 1、汇报调查到的节约用水措施。 　　 2、小组讨论，制定节水金点子。 　　同学们想出了这么多节约用水的好办法，可是仅靠我们这些小学生去节约用水，力量未免太弱小了。为了让我们身边的每个人都能提高节水意识，节约用水，下面我们来设计节水宣传标语。 　　2、学生设计节水宣传标语。（用红色或绿色彩笔在条幅上写出你设计的宣传语，写好的同学分小组按顺序张贴在黑板上。） 　　3、你们的标语做得这么好，节水小卫士有一首儿歌想送给你们！学习一首儿歌。（课件出示） 活动总结: 1、通过这节课的学习你学到了什么，今后打算怎样做呢？ 2、结束语：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命！我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境。最后老师送给你们一句话：“水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液，为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！” 3、作业布置：设计一条广告标语，贴在自己家中的水龙头旁边；完成一张节约用水的宣传画，在地球日和同学们一起走向社会向身边的人宣传节约用水的重要性，作为你献给地球妈妈的生日礼物。 节水宣传广告： （1）水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ （2）为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ （3）树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ （4）认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！ （5）深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！ （6）要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ （7）国家实行计划用水，厉行节约用水！ （8）节约用水是每个公民的责任和义务！ （9）加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！ （10）人人关心节水，时时注意节水！ （11）节约用水，利在当代，功在千秋！ （12）为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！ （13）节约水光荣，浪费水可耻！ （14）如果不节约用水，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪（15）水，生命之源，请珍惜水资源吧！（16）节约用水，利己利国（17）水源枯竭之日，就是文明毁灭之时（18）水资源丰富是假象，水资源紧缺才是我们面临的实情。（19）一滴水，疾渴人的支柱，一度电，黑暗夜的希望。 （20）珍爱一度电,节约一滴水.节约从身边做起. 1. 建设节水型社会功在当代利在千秋2．节水爱水文明之本3．节约用水人人有责4．节水防污利人利己5. 爱护水资源全民齐动员6．珍惜水资源提高文明素质7．请为社会献上一滴水的爱心8．从节约用水看出你的素质9. 楼兰往事的警示10．用水别忘干旱的同胞11. 节约用水从我做起12．你应该知道真相—— （浪费与污染的严重性与普遍性） 13．科学预测，如果—— （江河湖泊水位在逐年下降，形势紧迫）14．这样下去,未来也仅仅是几年—— （触目惊心的浪费，将造成的难以想象的后果）15．地下水有可能—— （过度开采可能造成部分地区地下水枯竭）16．世界上有这样的地方《上》。北非和埃及等沙漠地区汲水的艰难——17．世界上有这样的地方《下》。以色列的节水型社会的富庶和四季常青的城乡。）18．水——生命之本。19．浪费——可耻。节约——光荣。20．节约是一种高尚的美德。21．节约的人，心地善良。22．节约不仅仅是时尚，它体现的是一种精神和素质。23．浪费是一种恶习，是被一切文明唾弃的丑陋。24．公民！节约一点儿！25．谢谢你！提醒我。26．爱水吧！水是你生命中最宝贵的。 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节