“零钱电影院”电影教育课程之讲师手册《宝莲灯》四.pdf

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“零钱电影院”电影教育课程 讲师手册: 《宝莲灯》四 一、项目目标: 1. 通过电影,帮助本年龄段学生了解传达所应具备的信息或者精神。 2. 通过画电影、手工制作、音乐、戏剧等不同形式启发学生的思考和创造力。 二、本课程目标: 1. 创造力是人类特有的一种综合性本领,是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。他是一 个国家一个民族不断保持生命力的基础。对孩子们来说 ,创造力是与生俱来的 ,他们的思维 往往比大人更丰富更活跃。一本书、一幅画、一首歌、一部电影都可以激发孩子们的创造力 与艺术感知力,甚至开启一扇梦想之门。而电影作为一个综合的艺术体,在孩子的艺术审美 启蒙以及多元世界观的构建上,更具有毋庸置疑的重要作用。华谊兄弟公益基金“零钱电影 院”的电影教育课程,旨在鼓励学生们大胆想象、勇敢探究与尝试,启发他们的创造力与想 象力。 2. 培养孩子勇往直前的意志力,切不可让孩子知难而退。勇敢和意志,比知识和能力更重要。 本课程通过观影和教师的引导,培养学生无所畏惧的精神和一往无前的意志,让学生理解, 无论在什么时候,都不能遇难而退,而是信心满满地去探索这个世界。 三、课程所用教具: 1. 影片片段、课程课件。 2. 树叶、彩纸、胶棒、剪刀等。 1 / 4 四、具体授课环节 时间 主题 授课形式 电影介绍: T :同学们,今天是 《宝莲灯》的第四节课 ,大家还记得上次的电影 1. 开场 3 分钟 片段的内容吗?谁来给大家分享一下? 2. 激发兴趣 T :同学们分享得很好。上次的电影中,我们看到了沉香回到人间之 后,为了救妈妈做出的努力,看到了一个勇敢的小男子汉。 T :接下来 ,我们看下沉香遇到了什么?他是否一如既往地坚持自己 的目标? T :同学们认真看,一会结束之后我们会请大家来分享! T :影片一开始,土地公公去找谁帮忙?他为什么要去找他帮忙呢? T :大圣是如何回复土地公公的?他是真的不愿意帮助沉香吗? T :沉香遇到了谁?他从他们身上学到了什么? 1. 观看视频 T :有的时候,我们会发现周围的一切都是能够教给我们一些道理 20 分钟 2. 观察和沟通能 的,身边的小动物,身边的小嫩芽,没准都可以教会我们一些做人的 力训练 道理,只要我们认真观察,积极思考! T :沉香和小动物们在一起都学到了什么呢?他遇到了什么困难?哪 个同学来跟大家分享一下。 T :沉香最后找到孙大圣了吗?沉香跟大圣说了什么? T :大圣是怎么答复他的? T :沉香认为大圣不愿意帮助他,他非常灰心,这个时候他遇到了 谁? 2 / 4 T :妈妈是怎么跟沉香说的? T :同学们说的对,妈妈告诉沉香,只有你自己能够帮助自己解决困 难!用你自己的智慧来思考,而不是用武力打架去解决 !

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