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“零钱电影院”电影教育课程
讲师手册: 《宝莲灯》四
一、项目目标:
1. 通过电影,帮助本年龄段学生了解传达所应具备的信息或者精神。
2. 通过画电影、手工制作、音乐、戏剧等不同形式启发学生的思考和创造力。
二、本课程目标:
1. 创造力是人类特有的一种综合性本领,是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。他是一
个国家一个民族不断保持生命力的基础。对孩子们来说 ,创造力是与生俱来的 ,他们的思维
往往比大人更丰富更活跃。一本书、一幅画、一首歌、一部电影都可以激发孩子们的创造力
与艺术感知力,甚至开启一扇梦想之门。而电影作为一个综合的艺术体,在孩子的艺术审美
启蒙以及多元世界观的构建上,更具有毋庸置疑的重要作用。华谊兄弟公益基金“零钱电影
院”的电影教育课程,旨在鼓励学生们大胆想象、勇敢探究与尝试,启发他们的创造力与想
象力。
2. 培养孩子勇往直前的意志力,切不可让孩子知难而退。勇敢和意志,比知识和能力更重要。
本课程通过观影和教师的引导,培养学生无所畏惧的精神和一往无前的意志,让学生理解,
无论在什么时候,都不能遇难而退,而是信心满满地去探索这个世界。
三、课程所用教具:
1. 影片片段、课程课件。
2. 树叶、彩纸、胶棒、剪刀等。
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四、具体授课环节
时间 主题 授课形式
电影介绍:
T :同学们,今天是 《宝莲灯》的第四节课 ,大家还记得上次的电影
1. 开场
3 分钟 片段的内容吗?谁来给大家分享一下?
2. 激发兴趣
T :同学们分享得很好。上次的电影中,我们看到了沉香回到人间之
后,为了救妈妈做出的努力,看到了一个勇敢的小男子汉。
T :接下来 ,我们看下沉香遇到了什么?他是否一如既往地坚持自己
的目标?
T :同学们认真看,一会结束之后我们会请大家来分享!
T :影片一开始,土地公公去找谁帮忙?他为什么要去找他帮忙呢?
T :大圣是如何回复土地公公的?他是真的不愿意帮助沉香吗?
T :沉香遇到了谁?他从他们身上学到了什么?
1. 观看视频 T :有的时候,我们会发现周围的一切都是能够教给我们一些道理
20 分钟 2. 观察和沟通能 的,身边的小动物,身边的小嫩芽,没准都可以教会我们一些做人的
力训练 道理,只要我们认真观察,积极思考!
T :沉香和小动物们在一起都学到了什么呢?他遇到了什么困难?哪
个同学来跟大家分享一下。
T :沉香最后找到孙大圣了吗?沉香跟大圣说了什么?
T :大圣是怎么答复他的?
T :沉香认为大圣不愿意帮助他,他非常灰心,这个时候他遇到了
谁?
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T :妈妈是怎么跟沉香说的?
T :同学们说的对,妈妈告诉沉香,只有你自己能够帮助自己解决困
难!用你自己的智慧来思考,而不是用武力打架去解决 !
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