六年级语文上册 第七单元主题阅读 新人教版.docxVIP

第七单元主题阅读 一一联想与想象 ★阅读指导 联想与想象是人们在观察事物的基础上，由当前的某一种事物回忆或想到另一种有关 事物的思维活动。 如《月光曲》中，写兄妹俩听贝多芬弹琴时，具体地写了他们俩产生的联想和想象。正 因为如此，才把《月光曲》那种不断跳跃的音符所蕴含的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖。 通过阅读，我们明白：品读融入想象的句段，明白恰当的联想和想象，才能深刻体会作 者的思想感情，体会深刻意境。 ★阅读练习踏花归去马蹄香 北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画，是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注重构图的立意和意 境，所以在朝廷考试画家的时候常常以诗句为题，让应考的画家按题作画，择优录取。 有一次，朝廷决定考考天下的画家，诏命一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考 试那天，主考官出了一个“踏花归去马蹄香”，让画家按这句诗作一幅画，把诗句的内容表 现出来。 开始，画家们个个面面相觑，一筹莫展。过了一会儿，便先后动起笔来。有的画家绞尽 脑汁，在“踏花”二字上下功夫，在画面上画了许多花瓣儿，一人骑着马在花瓣儿上面行走， 表现出游春的意思。有的画家煞费苦心，在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬 鞭的少年，在黄昏的时候火速归来。有的画家运思良苦，在"蹄"字上下功夫，在画面上画 了一只大大的马蹄子，特别醒目。只有一位画家独具匠心，他不是单纯着眼于诗句中的个别 词，而是在体会诗句含义的基础上，着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是:在一个夏 天落日的时刻，一位官人骑着马，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄翩跄起舞。 考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看，看了一张不满意，放在一边；又看了一张还 是不满意，又放在一边……等看见蝴蝶追逐马蹄翩跄起舞这幅时，他的脸上绽开了笑容，他 连声称赞：“好极了！好极了！”于是选中了这一幅。 .从文中找出含有“认真想”这一意思的成语。 .用画出让主考官心动的画面。 .这幅画妙在哪里？如果你是主考官，你会怎么评价? 4?关于诗词配妙画的故事很多。著名作家老舍，一次拜访国画大师齐白石，请他为“蛙声十 里出山泉”这句诗作画。你能想象大师是怎样构思画面的吗？请写下来。 参考答案1 .绞尽脑汁煞费苦心运思良苦独具匠心 .此画上一朵花都没有，但却以蝶追马蹄暗示马踏花归来，马蹄犹香，真是绝妙！ .山间乱石中一汪溪流泻下，几只小蝌蚪摇着尾巴欢快地嬉戏，正随泉水顺流而下。有了蝌 蚪，还怕听不到蛙声吗？