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幼儿教师考试试题及答案
《幼儿园教育指导纲要(试行)》 试题 一
一选择题(请将正确选项前的字母填在括号里,每题 1 分,共 20 分).
1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是(C )颁布的.
A、1996 年 7 月 B、1996 年 9 月 C、2001 年 7 月 D、2001 年 9
月
2、幼儿园教育是( BC )的奠基阶段.
A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促
进幼儿(B )等方面的发展.
A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知
识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技
能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点"说明了(CD )。
A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么
做
C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点
5、幼儿园教育工作的评价以( B)为主.
A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价
6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是
( C)。
A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力
7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,
它包括( ACD )。
A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育
C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育
8、教师应成为幼儿学习活动的(ABD )。
A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者
9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是(D )。
A、内心的表现 B、直观的表现
C、创造性的表现 D、创造性自我表现
10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于
( B )。
A 、 幼 儿 园 的 条 件 B 、 教 师 的 素 质 C 、 园 长 的 领
导 D、良好的课程资源
11、对幼儿发展状况评估的目的是( D )。
A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了
解幼儿的发展需要
12、(C )是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以
说是园所的灵魂。
A、生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉
13、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(B )。
A、领域间的整合 B、领域内的整合 C、超领域的整合 D、多个
领域之间的整合
14、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系.从身
边的小事入手,培养初步的( B )和行为。
A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律
15、幼儿园应与( BC )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共
同为幼儿的发展创造良好的条件。
A、中学 B、家庭 C、社区 D、社会
16、健康领域的活动要( C )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损
幼儿健康的比赛、表演或训练等。 中国教育网提供小
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