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小班安全乘车要注意什么教案反思 活动目标： 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、使幼儿懂在乘车过程中怎样展开自我维护。 活动准备： 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程： 一、介绍乘车的基本规则，出具车票：这就是什么？它用以干什么？ 你知道乘车要注意什么？ 二、观赏图片，晓得乘车中的安全常识。 1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？ 2、幼儿提问后教师小结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们必须怎样维护车厢内的干净？ 四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。 五、完结活动。 活动反思： “各种各样的汽车”主题活动完结了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具送回了家，相同的就是，通过这几周的重新认识，孩子们晓得了自己拎的就是什么汽车，同伴拎的就是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明者、结构、发展都存有了一定的介绍，再谈及汽车，他们的话题宽广了。通过汽车这一幼儿讨厌的载体，展开的美术、游戏等活动，使幼儿充份体验至了欢乐，从中也赢得了有益的经验，审美情趣也获得了培育。 活动的延伸，也得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的配合，很多事可以事半功倍。 在次活动中也使我看见了自己做为老师必须不懈努力的方向，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可知老师的科学知识储备就是很关键的。