- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
6
3
÷
3
=
2
1
6个十
3个一
把几十几分成整十数和一位数,分别除以除数,再把得数相加。
6
3
÷
3
=
2
1
6个十
3个一
把几十几分成整十数和一位数,分别除以除数,再把得数相加。
看谁算得又对又快。 30÷3= 40÷2= 80÷4= 39÷3= 48÷2= 84÷4= 60÷2= 500÷5= 6000÷3= 82÷2= 96÷3= 77÷7=
10
20
24
30
2000
32
20
13
21
100
41
11
270÷ 3=
3600÷ 6=
150÷ 5=
160÷ 2=
1000÷ 2=
2000÷ 5=
30
400
80
500
90
600
神奇的宝塔
46÷ 2=
96÷ 3=
62÷ 2=
23
32
31
48÷ 4=
77÷ 7=
42÷ 2=
12
11
21
* * 人教新课标三年级数学下册 1、口算 80÷4= 800÷4= 8000÷4= 20 200 2000 《_口算除法》2 上课用6
3
÷
3
=
2
1
6个十
3个一
把几十几分成整十数和一位数,分别除以除数,再把得数相加。
6
3
÷
3
=
2
1
6个十
3个一
把几十几分成整十数和一位数,分别除以除数,再把得数相加。
看谁算得又对又快。 30÷3= 40÷2= 80÷4= 39÷3= 48÷2= 84÷4= 60÷2= 500÷5= 6000÷3= 82÷2= 96÷3= 77÷7=
10
20
24
30
2000
32
20
13
21
100
41
11
270÷ 3=
3600÷ 6=
150÷ 5=
160÷ 2=
1000÷ 2=
2000÷ 5=
30
400
80
500
90
600
神奇的宝塔
46÷ 2=
96÷ 3=
62÷ 2=
23
32
31
48÷ 4=
77÷ 7=
42÷ 2=
12
11
21
二、探究新知 120÷3= (张) 40 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张? 二、探究新知 120÷3= 40 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张? 方法一: 方法二: 方法三: 想:( )×3=120 40 12个十除以3等于4个十,4个十是40 补0法 先用12÷3=4 再在4后面补一个0 你觉得哪一种算法最好? 500 2000÷4= 口算整百整千数除以一位数,如果被除数中0前面的数不能被一位数整除,那么就用被除数的前两位除以一位数,再看被除数前两位后面有几个0,就在算出的结果后面填上几个0 《_口算除法》2 上课用 270÷ 3= 3600÷ 6= 150÷ 5= 160÷ 2= 1000÷ 2= 2000÷ 5= 30 400 80 500 90 600 二、探究新知 21 63÷3= 把63张彩色手工纸平均分给3 人,每人得到多少张? 《_口算除法》2 上课用 6 3 ÷ 3 = 2 1 6个十 3个一 把几十几分成整十数和一位数,分别除以除数,再把得数相加。 神奇的宝塔 46÷ 2= 96÷ 3= 62÷ 2= 23 32 31 48÷ 4= 77÷ 7= 42÷ 2= 12 11 21
6
3
÷
3
=
2
1
6个十
3个一
把几十几分成整十数和一位数,分别除以除数,再把得数相加。
6
3
÷
3
=
2
1
6个十
3个一
把几十几分成整十数和一位数,分别除以除数,再把得数相加。
看谁算得又对又快。 30÷3= 40÷2= 80÷4= 39÷3= 48÷2= 84÷4= 60÷2= 500÷5= 6000÷3= 82÷2= 96÷3= 77÷7=
10
20
24
30
2000
32
20
13
21
100
41
11
270÷ 3=
3600÷ 6=
150÷ 5=
160÷ 2=
1000÷ 2=
200
您可能关注的文档
- “单元整合·群文阅读”五年级下册第五组“中国古典文学之旅”教学设计.ppt
- 《“红领巾”真好》教学课件2.ppt
- (人教版)英语八年级下Unit5 Section B 2(3a-Self check)课件.ppt
- (长春版)六年级语文上册课件_猴王出世_1.ppt
- “黄山奇石”恰尔巴各乡项中心学校 阿依尼沙。阿布力孜.ppt
- 《不求甚解》ppt课件(16页).ppt
- 《8.3 实际问题与二元一次方程组》课件1.ppt
- 《5的乘法口诀》廖艳欢.ppt
- 《登上地球之巅》.ppt
- (人教版)七下课件:闻一多先生的说和做(浅层阅读+深层阅读+语文积累,41页).ppt
- GB/T 40096.6-2024就地化继电保护装置技术规范 第6部分:母线保护.pdf
- 《GB/T 40096.6-2024就地化继电保护装置技术规范 第6部分:母线保护》.pdf
- GB/T 43980-2024口译服务 医疗口译要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43980-2024口译服务 医疗口译要求.pdf
- 《GB/T 43980-2024口译服务 医疗口译要求》.pdf
- GB/T 17215.301-2024电测量设备(交流) 特殊要求 第1部分:多功能电能表.pdf
- 《GB/T 17215.301-2024电测量设备(交流) 特殊要求 第1部分:多功能电能表》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 17215.301-2024电测量设备(交流) 特殊要求 第1部分:多功能电能表.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 43973-2024非介入式负荷监测(NILM)系统用感知装置.pdf
- GB/Z 43973-2024非介入式负荷监测(NILM)系统用感知装置.pdf
文档评论(0)