1 古诗二首（课件）部编版语文二年级下册.pptx

古诗二首cūn村 居[清] 高 鼎村居：在乡村里居住时见到的景象。 【作者简介】 高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江杭州）人。主要作品：《拙吾诗稿》。 【写作背景】 诗人晚年归隐于上饶（ráo）地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。1自由朗读，读准字音。cūn村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。yīnɡdīzuìfúliǔtónɡyuān2注意停顿，读出节奏。村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。////学认字平舌音后鼻音声母l声母dyīnɡīnɡddīfúzuìl liǔ莺 拂 堤 柳 醉字理识字醉 会意字。左边形状像个酒坛，表示“酒”；右边“卒”表示极点、极端。“醉”表示酒喝多了，神志不清。小草钻出地面，黄莺在天上飞村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。草 长 莺 飞沉醉，陶醉拂 堤春 烟醉春天的雾气轻拂堤岸散 学放学趁纸 鸢风筝利用机会春景图拂堤杨柳醉春烟草长莺飞二月天看图读诗乐春图儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢莺飞图草长图纸鸢图杨柳图0课文小结 《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的 和放学后孩子们 的情景，表达了诗人对春天来临的 之情。 春天的景象 放风筝 喜悦和赞美学写生字上下结构tónɡchènshī半包围结构左右结构趁童诗（诗歌）（古诗）（儿童）（童话）（趁机）（趁早）咏：赞美，歌咏。yǒnɡ咏 柳[唐] 贺知章 【作者简介】 贺知章（659—约744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区西）人。好饮酒，性狂放，与李白友善。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。主要作品：《咏柳》《回乡偶书》等。 【写作背景】这首诗写于贺知章告老还乡的路上。唐天宝三载，贺知章奉诏（zhào）回乡，百官送行。那时正是早春二月，柳芽初发，春意盎（ànɡ）然，微风拂面。他一时兴起，提笔写下了《咏柳》一诗。yǒnɡ咏 柳咏 柳bìzhuānɡ碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。tāolǜsīcáijiǎn再读诗歌，注意停顿和节奏。咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。////////丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝装饰，打扮满树绿色的玉石，这里用来形容柳树鲜嫩发亮的新叶咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。一树碧 玉妆万 条丝 绦柳树的枝条多剪裁细 叶又细又嫩的叶子好像似读前两句诗，说说诗人眼中的柳树是什么样的。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。比喻颜色相似碧玉柳枝绿、柔美、细长柳枝形状相似绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁剪 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！学写生字左右结构上下结构zhuānɡbìjiǎnlǜsī碧妆绿丝剪（剪刀）（剪发）（碧绿）（碧玉）（化妆）（装扮）（绿色）（绿豆）（丝带）（细丝）课文小结 《咏柳》这首诗通过描写在春风的吹拂下， 迷人的姿态，赞美了 的春天。 柳树万物复苏、生机勃勃读一读，记一记河堤　堤岸　　　 杨柳　柳条吹拂　春风拂面 化妆　梳妆打扮bàn感谢您的聆听状元成才路状元成才路