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教学理论与实践
基于单元整体教学的小学英语口语教学
方法分析
因冯妮
在义务教育英语课程标准的基本理念中指出袁 教师应该对学生语
言学习的渐进性和持续性给予充分的关注和考量袁依此对教学目标进行
整体性的设计遥 在现如今的小学英语教材中袁都是以单元主题对内容进
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