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教学创新·外语教学
高职英语听说教学中产出导向法的应用探析
□广西工业职业技术学院 刁莉丽
【摘 要】本文在分析高职英语听说教学存在的问题以及在 以吸引学生的兴趣;其三,教师照搬教材内容的授课模式对学
高职英语听说教学中应用产出导向法的意义基础上,探讨产出导 生没有吸引力。
向法驱动导入、指导与促成、总结与评价、延伸与拓展四个流程 二、高职英语听说教学中应用产出导向法的意义
的实操,并从输出驱动、输入促成、评价三个环节探讨教师在产
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