七年级语文《猫》郑振铎教学课件.pptVIP

26.猫;1、了解三只猫的不同外貌、性情及在家中的地位。 ?? 2、体会文章的写作方法及其蕴含的人生哲理。 ?? ?3、形成公平公正、善待生命的情感价值观。;;;3、给文章划分层次;二、自主学习，整体感知;第一只猫;第二只猫;第三只猫;〔1〕一天，我下楼时，听到张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死了？〞〔吃惊、慌乱、迷惑〕 〔2〕我很愤怒，叫到：“一定是猫，一定是猫！〞于是立刻便去找它。〔一口咬定、反复 语气强烈〕 〔3〕妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？〞〔否认反问、语气更强〕;1、“冤案〞的造成有哪些因素？;合作探究之;1、凡事要实事求是，不能主观臆断，妄下断语。 2、为人处事要公平公正、一视同仁。不能全凭个人好恶、私心和偏见。 3、面对缺乏正义的事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做一个正直有社会责任感的人 4、善待生命，同情弱小，关爱动物。;26.猫;1、了解三只猫的不同外貌、性情及在家中的地位。 ?? 2、体会文章的写作方法及其蕴含的人生哲理。 ?? ?3、形成公平公正、善待生命的情感价值观。;;;3、给文章划分层次;二、自主学习，整体感知;第一只猫;第二只猫;第三只猫;〔1〕一天，我下楼时，听到张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死了？〞〔吃惊、慌乱、迷惑〕 〔2〕我很愤怒，叫到：“一定是猫，一定是猫！〞于是立刻便去找它。〔一口咬定、反复 语气强烈〕 〔3〕妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？〞〔否认反问、语气更强〕;1、“冤案〞的造成有哪些因素？;合作探究之;1、凡事要实事求是，不能主观臆断，妄下断语。 2、为人处事要公平公正、一视同仁。不能全凭个人好恶、私心和偏见。 3、面对缺乏正义的事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做一个正直有社会责任感的人 4、善待生命，同情弱小，关爱动物。;