最新人教版科学六年级上册《植物的光合作用》名师课件(第一课时).pptx

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国家中小学课程资源植物的光合作用（第一课时）

土壤阳光水

回忆：植物各部分器官的结构与功能。分析：植物的哪部分结构帮助植物从阳光、水和土壤中获得养分。

绿色开花植物的六部分结构是根、茎、叶、花、果实、种子

排除花、果实和种子。繁殖器官×××

养分土壤？根

古人曾认为植物的养分来自土壤。比利时科学家海尔蒙特（1759—1644）对此产生了怀疑，便做了一个历史上著名的实验。这个实验的是怎么做的？得出了什么结论？

海尔蒙特实验

他将柳树与土壤分开，再分别称柳树和烘干的土壤。他惊讶地发现：柳树增长了74千克，而土壤之减少0.1千克。于是海尔蒙特认为，柳树的养分主要来自水。海尔蒙特实验

海尔蒙特实验

你们觉得他们对海尔蒙特的实验分析的合理吗？海尔蒙特实验

养分？叶子

植物向上生长在寻找阳光

证明绿色植物在光照下能够制造养分一株植物放在阳光下，一株植物放在黑暗处。实验时间过长，有没有更好的方法？

一株罩上纸箱两株相同的植物另一株暴露在阳光下

我想知道用什么材料？怎么检测？能检测出什么？

叶子养分？阳光

三年级用碘检测淀粉

检测叶子的养分碘可以使淀粉变蓝

检测叶子的养分叶子能变蓝吗？叶子里真的有淀粉吗？

检测叶子的养分实验材料

本人长期从事教育教学工作，多次评为教学先进，教学能手。教研科研能力较强，多次主持完成省市课题

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