人教部编版道德与法治五年级下册第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》第1课时教案.docx

第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

教学目标

1.能够从纪念馆、纪念碑、抗战歌曲、纪念日中发现历史信息，追溯历史，感悟抗日战争时期国家悲痛的记忆、中华民族奋勇抗争的记忆。

2.感悟抗日战争和人民解放战争中体现的革命精神，认识抗战精神是取得抗战胜利，走向民族复兴的前进动力。

教学重难点

教学重点:

1、通过阅读了解日军屠虐骨肉同胞的历史事实，激发学生强烈的爱国主义思想，发出“为中华之崛起而努力读书”的心声。

教学难点：

2、培养学生获取信息、自主探究、合作学习等方面的能力。

教学准备:教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集关于南京大屠杀的资料、收集抗日英雄的故事。

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法

课时安排:2课时

教学过程

第一课时

一、激趣引入

1.学生聆听歌曲《松花江上》。/play_detailfrom=dq360

2.师：从歌曲中，你们听到了什么？

3.师：是啊，东北松花江上的人们远离那可爱而富足的家乡，到处流浪。他们为什么被迫离开家乡而到处流浪呢？（生：九一八）今天我们就来了解像九一八这样的一些日本对中国的侵略战争。让我们勿忘国耻。

4.揭示课题：10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利。

二、新知探究。

活动一：勿忘国耻

（一）日军侵华战争暴发

1.师：1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民生灵涂炭，国土惨遭蹂躏，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。而日本对中国的侵略战争就是从东北的“九一八”事变开始的。

2.播放九一八事件的视频，引导学生了解九一八事件的简要经过。/x/page/h0708xggj8b.html

3.思考：从这个视频中，你了解到了哪些信息？

4.师：1931年9月18日晚上十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退。就在这一夜，日本悍然发动九一八事变，开始侵华战争。中国人民奋勇反抗，这是十四年抗日战争的开端，它也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。

（二）勿忘国耻

1.了解卢沟桥事变

日本军队为了占领中国，先侵占我国东北地带后，继续向南前进，企图占领华北。从1937年6月起，驻丰台的日军连续举行军事演习。1937年7月7日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并称有一名日军士兵于演习时失踪（实际上那名士兵是去上厕所了并在随后不久归队），要求进入北平西南的宛平县城搜查。中国守军拒绝了这一要求。日军向卢沟桥一带开火，向城内的中国守军进攻。中国守军第29军37师219团予以还击。这便掀开了中国全面抗日战争的序幕。日军自1931年占领中国东北后，为进一步发起全面战争，陆续运兵入关。到1936年，日军及伪军已从东、西、北三面包围了北平！

中国守军和日军在卢沟桥激战，日本派大批援军，向天津北京大举进攻。

29军副军长佟麟阁，132师师长赵登禹先后战死。7月，天津沦陷。7月8日早晨，日军包围了宛平县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军国民革命军第二十九军官兵奋力反击。团长申仲明亲赴前线，指挥作战，最后战死。驻守在卢沟桥北面的一个连仅剩4人生还，余者全部壮烈牺牲。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。

2.南京大屠杀

卢沟桥事变后，日本侵略者向中国发动全面进攻。1937年12月13日，南京失陷，为了摧毁中国人民的抵抗意志，达到迅速灭亡中国的目的，日本侵略者制造了长达6周的惨绝人囊的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。“南京大屠杀”是人类历史上十分黑暗的一页。

3.师：2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。结合“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”和“南京大屠杀死难者国家公祭”里的文字和图片，想一想，为什么要设立国家公祭日?

4.学生交流：为什么要设立国家公祭日。

5.师：设立公祭日是为了让我们铭记那段屈辱的历史，找回那段沉痛的回忆，学习中国人民奋勇抗争的精神。下面，让我们通过对南京大屠杀的相关书籍、纪录片、战犯日记等，了解关于南京大屠杀的的资料，铭记那段历史。

（1）学生将在课前收集的关于南京大屠杀的资料在小组内交流。

（2）学生全班交流。

6.老师拓展关于南京大屠杀的资料。

（1）一个17岁的男孩讲了这样一件事。(上月)14日大约有1万名年龄在15-30岁的中国人被带出南京城到靠近轮渡码头的长江边，在那里日本人用野战炮、手榴弹和机关枪向他们开火，大部分尸体被抛进了江里，有一些被堆起来焚烧，而有三个人侥幸地逃脱了。

——《罗伯特