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幼教人员要随时学会变通
寿光市稻田曙光幼儿园张金凤这几天我在我们班里发现了一个问题，那就是孩子们玩转小凳子现象，不是推倒之后推着走，就是使劲晃。本来只是几个孩子，现在成为了一群孩子，每当看到这种现象，我的心里总会非常恼火，控制不住自己的情绪大声吼到：都把小板凳放回去，回去坐好。刚开始几次，孩子们还比较听话，乖乖的回去。次数多了就习以为常了，孩子们没反应了。对这种情况我感到非常的无奈。
今天上午去户外活动的时候，有个孩子磕到了，疼得哇哇直叫。我当时心里一热，脑海里萌发了一个想法小板凳哭了，下午我又发现有的孩子在推着板凳走，我就对孩子们说：小朋友们，刚刚婷婷磕到了，你们说疼不疼。孩子们异口同声的回答：疼。那你们把小凳子推到了，还在地上推来推去，你们说疼不疼。孩子们有的沉默了一会答道疼那我们不让小凳子疼了，好不好。好那你们应该怎么做这时孩子们都乖乖的把凳子带回去了，也不使劲晃了。
孩子们都是单纯可爱的，当一种方法行不通的时候，我们可以换一种方法试一下，也许会有意想不到的结果。作为一个幼教人员，我们要随时随地学会变通。
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