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语文S版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)
班级:_____________姓名:_____________
一、读儿歌,做练习。
小青蛙,呱呱呱,
哭着哭着找妈妈。
燕子哄,蜻蜓劝,
一起说着悄悄话:
你的妈,我的妈,
田间捉虫护庄稼。
我们一起玩,
长大学妈妈。
1.儿歌中没有提到的小动物有()。(填序号)
A.小青蛙B.燕子C.蜗牛D.蜻蜓
2.小青蛙的妈妈做什么事情去了呢?用“_____”画出相关的句子。
3.读了儿歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(______),我们要(______)
它们。(填序号)
①益虫②保护③害虫④消灭
二、读短文,完成练习。
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。
蜻蜓说:“不是我的。我们靖蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?哪会
丢?”
灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短,但奔跑时把
1/16
尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我
不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”
1.短文共有(_____)个自然段。
2.小猴子给哪些动物送过尾巴?画“√”。
蜻蜓()小燕子()小蜥蜴()
啄木鸟()小猴子()灰兔()
3.这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。
啄木鸟麻痹敌人,断掉还会长出来
灰兔奔跑时翘起来,让孩子们看到
小蜥蜴捉虫时撑在树上
4.尾巴是谁丢的?它为什么不要尾巴了?用“____”画出相关句子。
三、我能读懂小短文。
小熊挖井
小熊家附近没有水,喝水要到很远的地方去挑,实在太麻烦了。这可怎么
办呢?小熊想了想,决定在自己的家门口挖一口井。
第一天开始挖,小熊挖了几尺深,没有见到水。第二天继续挖,又挖了几
尺深,还是没有见到水。第三天,小熊又累又渴,挖了一会儿,他想:我干了
三天,可一滴水也没见到这儿肯定没水。于是,小熊扔掉了铁锹不干了。
熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股
清凉的水涌了出来,站在一旁的小熊顿时脸红了。
1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。
2.照样子,写词语。
例:又累又渴又_____又_______又_____又_______
3.小熊为什么决定在家门口挖一口井呢?请用“______”在文中画出相关的句
子。
4.小熊的脸为什么红了?(填序号)()
A.小熊挖井太累了,累得脸红了。
2/16
B.知道自己没有坚持下去,小熊感到不好意思。
C.看到妈妈挖到了水,小熊高兴地脸红了。
5.你想对小熊说些什么呢?
_________________________
四、阅读短文,回答问题。
驮盐的驴子
一天,一头驴子拖着沉重的盐包上路了,过河的时候,不小心跌倒了,爬
起来再走的时候,发觉轻了许多,驴子心里很高兴。
第二天,这驴驮着棉花上路了,棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些,过
河的时候,他故意跌倒在河里。可是这一次他再也爬不起来了,他被淹死了。
1.用“____”画出两个“辶”旁的字。
2.这头驴两次分别驮了(____)和(____)。
①盐包②大米③棉花④西瓜
3.驴第一次驮盐过河时,(____);驴第二次驮棉花过河时,(____)
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