外研版五年级下册英语Module 9《Unit 1 We laughed a lot.》教案.docx

外研版五年级下册英语Module9

《Unit1Welaughedalot.》教案

一、教材分析：

本课是外研版五年级下册Module9《Unit1Welaughedalot.》，主要围绕着过去发生的事情展开，通过故事和对话的形式，引导学生学习有关过去时态的表达和运用。教材中涉及到的词汇和句型都是学生在日常生活中较为常见的，因此有利于学生理解和运用。

二、教学目标：

1.全体学生能理解和掌握本单元的核心词汇，包括laugh,wore,letter,theatre,women,actor,told,joke,after,show,restaurant,ready。

2.全体学生能够运用所学词汇，构建句子，表达过去发生的事情。

3.部分学生能够熟练运用所学词汇和句型，进行口语表达和书面表达。

4.全体学生能够听懂、会读、理解课文，并能回答相关问题。

三、教学重点和难点：

教学重点：

1.运用动词过去式谈论过去发生的事情。

2.培养学生的听、说、读、写的综合能力。

教学难点：

1.运用动词过去式时态正确地表达过去发生的事情。

2.培养学生的小组合作能力和口头表达能力。

四、学情分析：

学生是五年级的学生，已经学习过一些基础的英语知识，对于基本的词汇和句型有一定的掌握。他们在日常交流中能够使用简单的句子表达自己的想法和经历。然而，对于动词的过去式和过去时态的概念可能还不够清晰，需要通过本节课的教学进行巩固和提高。学生的学习兴趣和合作能力较好，因此可以通过小组活动和互动方式激发学生的学习兴趣和参与度。

五、教学过程：

Step1:Warm-up

a.Greetthestudentsandaskthemabouttheirfavoriteactivitiesoreventsthathappenedrecently.Forexample,youcansay,Goodmorning,class!Ihopeyouallhadagreatweekend.Canyousharewithyourpartneroneactivityoreventthatyouenjoyedovertheweekend?Remembertousepasttenseverbsinyoursentences.

b.Aftergivingstudentsafewminutestodiscusswiththeirpartners,askafewvolunteerstosharetheirexperienceswiththewholeclass.Encouragethemtousepasttenseverbsandaskfollow-upquestionstoelicitmoredetails.

Step2:Vocabulary

a.Introducethenewvocabularywordsonebyone:laugh,wore,letter,theatre,women,actor,told,joke,after,show.Showpicturesorrealobjectsrelatedtoeachwordtohelpstudentsunderstandtheirmeanings.Forexample,showapictureofpeoplelaughingforlaughorapictureofatheaterfortheatre.

b.Pronounceeachwordclearlyandhavestudentsrepeatafteryouasaclass.Payattentiontothecorrectpronunciationandstresspatterns.

c.Engagestudentsinvariousactivitiestoreinforcevocabularyretention.Forexample:

Matchthevocabularywordswiththeirmeanings.

Usethewordsinsentencestodemonstrateunderstanding.

Playavocabularygame,suchasCharadesorTaboo,wherestudent