2.2 基因在染色体上课件高一下学期生物人教版必修2(2).pptx

第2节基因在染色体上;问题探讨;46条;1866年孟德尔发现了遗传的两大定律;遗传因子成对存在，不相融合；

在形成配子时，

成对的遗传因子发生分离，

不成对的遗传因子自由组合

分离后的遗传因子分别进入不

同的配子中，随配子遗传给后代。;萨顿将基因与染色体的行为进行比较《金》P38探究一;《必修2》P30【思考.讨论】;注意:类比推理得出的结论并不具有必然性。其正确与否，还需要实验验证。;笑话:;阅读课文，回答问题:

1.证明者？

2.实验材料及其优点？

3.实验的过程？现象？问题?

4.解释（假说）?演绎推理?

5.实验验证?

6.结论?;二、基因位于染色体上的实验证据(摩尔根的果蝇杂交实验);P;;与决定性别无关的染色体;正常男性的染色体分组图;表现型;假说内容：控制白眼的基因（用w表示）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。;你能设计测交实验的组合、并预测测交实验的结果吗？;实验的结果：

摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：

红眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雌蝇：白眼雄蝇

126：132：120：115;;6、得出结论;摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因在染色体上相对位置的方法，并绘制了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图。;图中有___对同源染色体；____对等位基因；非等位基因可分为___种类型。;三、孟德尔遗传规律的现代解释;（二）自由组合定律的实质;练一练《必修2》P32【练习与应用】一、概念检测;补充练习果绳的红眼为伴性显性遗传，隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇;练一练《必修2》P32【练习与应用】二、拓展应用2.3