6.2 细胞分化课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

细胞的生命历程第6章第2节细胞的分化

受精卵---完整人体（1014）细胞分化细胞分裂早期胚胎个体发育的起点

骨髓造血干细胞在成熟个体中也存在细胞分化

植物细胞的分化表皮细胞（无叶绿体）,保护功能,细胞壁上形成角质层叶肉细胞,有叶绿体光合作用,储藏细胞，储藏营养物质，没有叶绿体，没有角质层早期胚细胞受精卵

一.细胞分化3.结果：形成不同细胞和组织（细胞种类增多)1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程称为细胞分化。2.时间：个体发育的整个生命过程均可发生，但在胚胎时期达到最大限度。

4.细胞分化的特点：③普遍性：多细胞生物普遍具有（单细胞生物无细胞分化）①持久性：是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎时期达到最大限度②稳定性(不可逆性)：分化后的细胞一直保持分化后的状态直到死亡。一般来说，分化了的细胞不会再变成原始的细胞。④遗传物质不变性：分化后的细胞遗传物质不变

受精卵---完整人体（1014）细胞分化细胞分裂早期胚胎所有细胞具有完全相同的遗传信息

5.细胞分化的实质(基因选择性表达)眼基因耳基因身高基因。。。眼睛细胞呼吸酶基因ATP合成酶基因*细胞分化会导致DNA的改变吗？眼基因耳基因身高基因。。。耳朵细胞呼吸酶基因ATP合成酶基因

血红蛋白基因开启肌动蛋白基因关闭红细胞合成血红蛋白（不合成肌动蛋白）血红蛋白基因关闭肌动蛋白基因开启肌细胞合成肌动蛋白（不合成血红蛋白）增加相同不变差异染色体和遗传信息都不变

①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，是维持细胞生命活动所必需的基因，如呼吸酶基因、ATP合成酶基因。②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，如血红蛋白基因、肌动蛋白基因。注意：分化细胞表达的基因

6.细胞分化的实质(基因选择性表达)眼基因耳基因身高基因。。。眼睛细胞呼吸酶基因ATP合成酶基因眼基因耳基因身高基因。。。耳朵细胞呼吸酶基因ATP合成酶基因分化后的细胞DNA相同

②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。7.细胞分化的意义：①细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，生物个体发育的基础。

项目细胞分裂细胞分化细胞变化细胞数量增多细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞种类增多发生时间从受精卵开始，有些细胞保持终生分裂能力，有些细胞发育到一定时期停止分裂发生在整个生命过程中意义保持了亲子代间遗传性状的稳定性保证了生物体的正常发育联系细胞分裂是细胞分化的基础，通过细胞的分裂和分化，生物体才能完成生长、发育和繁殖的过程。8.细胞分裂与细胞分化的区别和联系

二.细胞的全能性1.概念：是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。2.细胞具有全能性的原因：细胞内含有本物种个体发育全套的遗传信6.细胞分化的实质(基因选择性表达)眼基因耳基因身高基因。。。受精卵呼吸酶基因ATP合成酶基因眼基因耳基因身高基因。。。眼睛细胞呼吸酶基因ATP合成酶基因

1.植物组织培养原理：植物细胞的全能性愈伤组织根芽①胚状体③脱分化④再分化植物体离体的胡萝卜韧皮部细胞②③④资料1的结论：已经分化的细胞在离体培养下能够形成完整的植物体

17①脱分化：已经分化的细胞，经诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成（愈伤组织）的过程。②愈伤组织:细胞排列疏松而无规则，高度液泡化的、无定形状态，具有分生能力的薄壁细胞（全能性高）③再分化：脱分化产生的愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

植物细胞表现全能性的条件a离体条件b营养条件、激素c温度、光、PHd无菌条件

讨论3：将肠上皮细胞单独培养能获得新的个体吗？不能与资料1中的实验相比，你能从资料2中的实验得出什么结论？说明已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。甲乙重组细胞

二.细胞的全能性1.概念：是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。没有分化的细胞（如受精卵）、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。2.细胞具有全能性的原因：细胞内含有本物种个体发育全套的遗传信息

受精卵---完整人体（1014）细胞分化细胞分裂早期胚胎

植物分生组织细胞：分生区和形成层。形成层

受精卵---完整人体（1014）细胞分化细胞分裂早期胚胎受精卵，未分化状态，全能性高，分裂能力强高度分化的体细胞，全能性低，分裂能力差

3.细胞全能性的大小比较：根