新教科版科学六年级下册《2.4多种多样的动物考前复习训练》教学课件.pptx

第4课时多种多样的动物;一、我们已经领会了植物世界的丰富多彩，动物世界也是这样吗？让我们一起来感受吧！

1.在教材的探索活动中，我们发现狗妈妈毛色是棕色的，左边小狗身体是白色的，;耳朵却是棕色的，右边小狗的颜色是棕色的。（填“棕色”或“白色”）;2.根据观察我们可以说两只小狗和狗妈妈的生活习性和（C）相同。

A.毛色

B.花纹

C.行为方式;3.通过观察狗妈妈和小狗的毛色，我们推测狗爸爸的毛色不可能是（A）。

A.都是黑色

B.都是白色

C.某些部分是白色;4.一只毛色为黑色的猫妈妈生了2只小猫，其中一只毛色为黑色，另一只身上为白色，四只脚为黑色，由此可以推断（A）。

A.猫爸爸的毛色可能全是白色，也可能有一部分毛色是白色

B.猫爸爸的毛色肯定全是白色

C.猫爸爸的毛色肯定是一部分是白色，一部分是黑色;二、将下列谚语与生物的遗传与变异现象用线连起来。;三、填空题。

1.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体分为头、胸、腹三部分且有三对足的动物是昆虫。

2.像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是

鱼类。;3.身体上长羽毛的动物是

鸟类。

4.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。;5.动物的形态特征和行为方式是科学家对动物进行分类的重要标准。;四、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

1.鸟类是动物王国中种类最多的。

（?×?）

2.蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。

（?×?）

;3.为了保护野生动物，我们应该保护它们的生活环境，不能猎杀它们。（?√?）

4.蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。（?√?）;五、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1.动物分类的依据是（D）。

①动作②外部形态结构③内部结构④生理功能

A.①② B.②③

C.③④ D.②③④;2.鱼能在水中呼吸，它的呼吸器官是（A）。

A.鳃

B.鳞片

C.心脏

D.胃;3.在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为另一??。你认为他分类所依据的特征是（D）。

A.陆生或水生 B.食草或食肉

C.有鳞片或无鳞片 D.会飞或不会飞;4.下列不是鱼类特征的是（C）。

A.用鳃呼吸

B.有鳍

C.有肺

D.体表常有鳞片;5.“虎父无犬子”这句谚语说明的生物现象是（A）。

A.遗传现象

B.变异现象

C.生殖现象

D.发育现象;6.在非洲雨林中，生活着一种动物，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生，靠母乳哺育长大。根据以上信息，请你判断这种动物属于（D）。

A.鸟类 B.爬行类

C.两栖类 D.哺乳类;7.如图所示，甲、乙、丙、丁为动物园不同类别的动物展馆。小科同学依次观看了狮子、蝴蝶和企鹅，他参观展馆的顺序是（B）。

A.甲→丙→丁

B.丙→丁→乙

C.丙→丁→丙

D.乙→丙→丁;六、资料阅读题。

白鳍豚是唯一生活

在淡水中的哺乳动物。

生活在我国长江中下游、

洞庭湖、钱塘江中。由于种种原因，白鳍豚种群数量锐减，2002年估计不足50头，被誉为“水中的大熊猫”。白鳍豚自成一科，被列为国家一级保护动物。;1.从繁殖方式上看，白鳍豚属于

胎生动物。从身体结构来看，它体内有一条脊柱，属于

脊椎动物。;2.白鳍豚身体呈纺锤形，这样的身体构造主要是为了（B）。

A.美观好看

B.减小水的阻力

C.躲避敌害;3.造成白鳍豚数量减少的原因不包括（B）。

A.水质污染

B.四季变换

C.人类活动;4.从生物学角度看，下列生物中，与白鳍豚关系最近的是（B）。

A.青蛙

B.野猪

C.蝴蝶;这节课你学到了什么？;;;;;