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《老人与海》的读后感精选

《老人与海》环绕一位老年古巴渔夫，与一条宏大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到沙鱼的袭击，他用尽了一切手段来还击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们提醒了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被泯灭，但不能被打败。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与沙鱼搏斗，鱼叉被沙鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书提醒出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？

自从读了《老人与海》之后，我知道了自己的缺乏，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在

期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我并不伏输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题目都分外子细。果然，我语文考试是班里的第一位，总成绩上，我也是第一位。

今后，我不管遇到什么艰难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那末多知识，感谢它让我懂得了那末多道理，感谢它让我知道自己的缺乏，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会实用的人。

是谁不屈不挠？是谁永不言败？是谁顽强拼搏？这也是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。

这个老人名叫提桑阿果，他是个以打渔为生的老人，坚毅，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人单独去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇，终于征服了那条大鱼，将它杀死了。但是，在回到的途中，鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的沙鱼。沙鱼一条接一条地被老人赶走，又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与沙鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。尽管他尽自我最大的用心与沙鱼周旋，但是，他拖回去的只是一副大鱼的骨架。沙鱼把能吃的鱼肉都吃了，老人也真的筋疲力尽了。

看完这个故事，我即将被老人的坚毅执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他沉着不迫，在危难的时间给自我打气，朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋，占有它，征服它，泯灭它。他为自我的猎物而用心拼搏，不为任何艰难所压倒。面对凶残的沙鱼，老人沉着镇静，在冰冷的海水与饥

饿的沙鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出混身解数与沙鱼斗争。他说：1个人并非生来就要被打垮的，你可令泯灭1个人，可也是打不垮他。看啊，他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了妨碍他的艰难。

但是，正是作家海明威的生花妙笔，创造、刻划了这些栩栩如生的人物。经过细致的心理描写，作者完整地以另一种方式把人物的性格赤裸裸地裸露出来，刻划出1个个真的又弥漫个性的人物形象。而那些外貌描写，那末是对整个故事气氛的衬托，把人物的风格与特征完美地组合在了一起。这些对人物细致的描写，不仅凸出了人物的个性，也在暗中推进了故事节，把人物感情变化与情节的开展融合在一起，出神入化，构造联贯，让读者情不自禁地与书中人物同欢乐，共痛楚，体验得深刻完整。整篇小说构造严谨，语言流利而生动，使我宛然闻到了海风清新的咸味，听到了老人的喃喃自语。

这真是一篇完美的中篇，读起来宛如神来之笔。蜿蜒的故事节让我痴迷，伟大的精神令我震撼，流畅而深刻的语言使我沉浸......这篇小说所包含的东西是我永远也讲不完的。彩虹总在风雨后。

通过近半个学期的学习和阅读，从中我有了深刻的感悟和理解。整部小说的体材于一个真实而又感人的故事：一位居住在墨西哥靠打渔为生的老人，一如既往的单独出海打渔。本以为又是空手而归，但却出乎意料的钓到了一条大鱼，老人喜出望外！因为这是他近几周头一回儿打到大鱼，而且这条大鱼大的超出了老人的想象于是他便将鱼头和上半身分别绑在小船