《人生如什么》作文400字.docx

人生如梦作文（一）

每个人的人生都是不同的，有人的人生如鲜花；有人的人生如野草；而我却有一个如梦的人生。

梦——它给人的第一感觉，就是若隐若现，似有而无，似真而幻，一个变幻莫测的境界。我，正是有着这样一个人生。

说起我如梦般的人生，那真是一言难尽。

上小学时，我们班从三年级第二学期便开始排榜了，我清楚地记得，那次期末考试，我排在班级第十二名的位置上，在往后的考试排榜中，我都稳居班级前十名。其中有两次还排了班级第一。到了小学四年级的第二学期，学校开始排校榜，我仍稳居年组前60名。还有一次，我在年组排第十一名。而且在临近毕业的模拟考试中，也是成绩优异。

我不只是在学习成绩上能博得老师的夸奖、同学的赞扬。而且，在作文和字迹工整方面也时常受到老师的表扬。到了小学六年级，我又因为小组长工作认真负责，受到老师的表扬。

在小学还没毕业的时候，我曾很有自信地认为，我一定能考上初中的“特教班”；到了中考，我也一定能考上重点高中；到了高考，我更能考上重点大学。

可是，我错了！小学升初中的分班考试，我竟一落千杖，结果被分到了“危机班”，在没正式进班之前，家长利用亲戚关系，把我安排在“特教班”。

由于分班刚刚结束，许多同学都好奇地询问其它同学，是否是考到这个班来的。当然，也有很多同学询问我。当他们问我的时候，我总是不回答。我之所以不说是考上的，是因为我不想说谎。而我不说是找亲戚进来的，那是因为，我不想面对残酷的现实。而每当这时，小学同学在不知情的情况下，对别人说我是考上的。

就这样，我在痛苦中渡过了初中的第一个学期。第一学期的成绩依然不尽人意，一连几次的考试，名次都排在300~400名之间。并且在往后的考试中，也都是如此。

我不但在学习上遭遇了坎坷，而且在其它方面，也受到了前所未有的挫折。在小学从未被老师批评过的我，在初中，却时常因为一些小事，受到老师的斥责；在小学一直被认为是班级写字最工整的我，如今却因为字小，字没字体不再受到老师的表扬；在小学，被师生公认为做事最认真的我，在初中，也没有受到过任何表扬。

我是何等的悲伤与无助，人生中的坎坷与挫折无情地向我走来！我痛苦，我无奈！

一个曾经在小学创造了无数辉煌成绩的我，如今却是一个不被认可，不被注意的人。

这一切都来得太突然了，小学时的经历，犹如一场梦，梦散了，我醒了，但我依然留恋着它。

人生如梦作文（二）

人生并非只有一处风景如画，别处风景也许更加迷人。

当你失意的时候，你不妨好好地品味这句话所包含的哲理。翻开成功人士的历史，你就会发现可以借鉴的例子到处都是。

如果你认为人来到世上是应该有所作为的，那就更要重视自己的存在。如果你一味沉浸在过去的回忆里，只是在浪费生命。选择什么样的生活是你自己的权力，这是别人无法取代的。如果此时此地的生活并不快乐，也不成功，何不勇敢地尝试改变，去别辟蹊径呢？唯有充满信心，才能真正认识自己，方能注意到生命中许多微妙的层面，拓宽视野，抓住成功的机遇，走向生命的开阔处。

在这个世界上，为什么有的人活的轻松，而有的人活得沉重？前者是拿得起，放得下；而后者是拿得起，却放不下，所以沉重。所以，人生最大的包袱不是拿不起来，而是放不下去。生活有时逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛弃爱情。你不可能什么都得到，所以，在生活中应该学会放弃。苦苦挽留夕阳的，是傻子；久久地感受春光的，是蠢人。什么也不愿意放弃的人，常会失去更珍贵的东西。

学会放弃吧，放弃失恋的痛楚，放弃屈辱留下的仇恨，放弃心中所有难言的负荷，放弃费尽精力的争吵，放弃对权力的角逐，放弃对虚名的争夺……凡是次要的、枝节的、多余的，该放弃的都要放弃。

拿得起，实为可贵；放得下，才是人生处世之真谛。只有放得下，才能将该拿得起的东西更好地把握住，从而抓住最重要的东西。只有这样，你的人生才会有一个更美好的结局。

人生如梦作文（三）

世界变幻莫测，人生亦如梦如幻，难以捉摸，如水流般悄悄地流过每个人的指尖，刹那之间，却又消失得无影无踪。生活太虚幻了，上一秒，你微笑地伫立在夕阳下，但下一秒，你可能就在亲戚朋友的哭声中离开了这个世界。

雨轻轻地拍打着坚硬的大地，一望无际的天空弥漫着一层薄雾，那是离愁编织成的纱衣。我痴痴地驻足远望，一片朦胧，前路漫漫。清晰地映入我的眼帘里的，只有不远处池塘里那一朵纯洁的独自绽放着的白莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，经风雨而不倒，那是对花之君子——莲最好的赞美。若周敦颐不是看破了红尘，也无法领悟莲的高贵，诠释莲的纯净。

我思索着，人间有太多不如意了，人生坎坷如雨中浮萍漂泊无根，名利得失瞬间变化，一切都转变得太快了。可是，有谁能真正地觉悟呢？这人生哲理有谁能明白呢？现实的社会就是这么残酷，把多少身不由己的人变