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幼师实习单位意见评语（通用19篇）

幼师实习单位意见评语（通用19篇）

幼师实习单位意见评语篇1

该实习者对待儿童有急躁有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，熬炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

该同志在我单位实习以来，敬重师长，团结同事，关怀学生，疼惜集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担当幼儿相关教师工作。

该实习生在实习期间深受学生爱戴。被师生一致认为是一位格外优秀的实习幼儿教师。

在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主副班工作中取得了较好的效果。

该实习生在实习期间，表现出猛烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作乐观细心踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地生疏班情，独立妥当处理班级日常事物。

该同志在我单位实习以来，敬重师长，团结同事，关怀学生，疼惜集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担当幼儿相关教师工作.

该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深化学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，挂念他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱。

该实习生在实习期间，表现出猛烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作乐观细心踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧经典幼师实习鉴定实习单位鉴定评语。全身心投入班级管理。能较快地生疏班情，独立妥当处理班级日常事物。宠爱学生关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居班级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位格外优秀的实习幼儿教师。

幼师实习单位意见评语篇2

该生在实习期间听课认真，备课认真，能够乐观查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，接受多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素养。

该实习者对待儿童有急躁有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，熬炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

该实习生在实习期间，宠爱学生关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居班级首位。

该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深化学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，挂念他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱。

该生在实习期间能认真钻研教材，乐观把握教材，把握教学重点难点，试教认真，虚心好学，乐观参与听课评课，准时有效地完成实习任务。

幼师实习单位意见评语篇3

实习单位意见一、xx同学在我单位实习期间，工作乐观主动，学习认真，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够机敏运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

实习单位意见二、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较认真认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和谐，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

实习单位意见三、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力帮忙指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，擅长思考，能培育团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和谐相处。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务，毫无怨言，呈现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识机敏应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消灭过无故缺勤，迟到早退现象。

实习单位意见四、乐观主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、方案财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮忙完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种乐观主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

实习单位意见五、虚心谨慎，勤奋好学。留意理论和实践相结合，将高校所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于