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幼儿园教师实习心得体会（精选12篇）

幼儿园教师实习心得体会（精选12篇）

幼儿园教师实习心得体会篇1

劳碌的日子总是过得特殊地快，实习工作圆满结束了，回顾这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，从刚开头的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟。

供需见面会上大家都乐观地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参与的，由于家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了很多之后还是选择回家这边。主要缘由有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了知识之后还是想回来传授知识。抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次实习的感受。为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。在学习的时候也经常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我到底还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担当英语老师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习最终给我供应了“躬行”的贵重机会，也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊!

实习期间，我被分到了小甲班，担当了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿身心进展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也生疏到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的能力比较的差，因此在平常的教育中，我总是鼓舞幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活能力的培育是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们知识。由于在班上担当班主任的工作，心里面压力挺大的。迟疑自己经验不足第一天的时候真的很茫然，在刚开头的时候不知道如何与家长沟通，在配班老师和园长的帮忙和鼓舞之下我才渐渐的适应过来。虽然以前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级(40个小伴侣)自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开头做的最多的就是生疏小伴侣，等自己对他们有肯定的生疏和了解之后再依据个人的性格特点组织教学活动。

在这里实习的期间我生疏到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差别。虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强，办园条件有了改善，农村教育事业稳步进展，但是农村幼儿教育“学校化”、“保姆化“比较严重。普遍的家长对幼儿教育知识知之甚少，不懂的幼儿教育规律是农村教育学校化的一个重要缘由。我们园里的很多孩子回到家时，家长最先关怀的就是：今日生疏了什么字?背了几首诗?算了几道题··我们小班还好，由于年纪比较小，加上很多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在开头要学习写字，要布置作业等等。在和家长沟通的时候，也有很多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就格外震惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很急躁的和家长解释了很久，家长才渐渐的接受了我的观点。我认为转变家长对幼儿教育的生疏格外有必要，要是家长一天不转变自己的态度，幼儿园就一天不能摆脱”学校化“教育，由此可见转变家长的教育观念格外的重要，老师要充分发挥作用，引导家长充分生疏到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远进展。所以在平常的家园联系中我格外留意与家长沟通幼儿的教育问题，期望能够转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。

幼儿的主要学习方式是在玩耍中学习，玩耍是幼儿最自然?、最有效的学习。玩耍是早期教育的方式。玩耍刚好能够激起幼儿的爱好，促使幼儿心情兴奋，充分发扬幼儿乐观自动性在早期教育中的作用。由于玩耍为他们供应了一个紧急愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境，使他们取得安全感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害。一些家长和教师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，玩耍是促进幼儿身心片面进展的重要手法，应充分发挥它的教育作用。在实习的过程中我深刻体会到玩耍对于幼儿进展的重要作用，感受幼儿玩耍的基本特征，在平常组织教学的活动的时候我格外留意玩耍的作用，尽量以丰富的玩耍使他们在玩耍中学习，在玩耍中得到欢快和满足。每一次和他们一起玩耍一起学习的时候仿佛自己