幼儿园中班教案《会咬人的电》含反思.pptx

幼儿园中班教案《会咬人的电》含反思

汇报人：

2024-01-17

目录

课程介绍与目标

教学内容与方法

实践操作与活动设计

反思总结与改进建议

家园共育与拓展延伸

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课程介绍与目标

近年来，随着科技的快速发展，电力设备和电子产品在人们的日常生活中越来越普及。然而，与此同时，由电引起的安全事故也屡见不鲜。特别是对于幼儿来说，他们对周围的事物充满了好奇心，但缺乏足够的安全意识和自我保护能力，因此很容易发生触电等危险。为了提高幼儿的安全意识，让他们了解电的危险性，我们设计了这堂名为《会咬人的电》的课程。

背景

通过本课程的学习，使幼儿能够认识到电的危险性，了解安全用电的基本常识，培养他们的安全意识和自我保护能力，减少触电等安全事故的发生。

目的

知识点

电的基本概念和特性

安全用电的基本常识

触电的危害和预防措施

技能要求

能够正确识别常见的电力设备和电子产品

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能够在遇到触电等紧急情况时采取正确的应对措施

能够掌握安全用电的基本操作方法

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培养幼儿对安全用电的正确认识和态度，使他们能够自觉遵守安全用电的规定和要求。

通过课程中的实践活动和案例分析，培养幼儿的观察、思考和判断能力，提高他们的自我保护意识和能力。

通过团队合作和互动交流，培养幼儿的合作精神和沟通能力，促进他们身心的全面发展。

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教学内容与方法

教材特点

《会咬人的电》是一本针对幼儿园中班孩子的安全教育绘本，通过生动的图画和简单易懂的故事，向孩子们传递了电的危险性和安全用电的重要性。

选用依据

本教材符合幼儿园中班孩子的认知水平和兴趣爱好，通过寓教于乐的方式，帮助孩子们建立正确的安全观念和行为习惯。

老师通过引导、鼓励、赞扬等方式，与孩子们建立良好的师生关系，激发他们的学习热情和自信心。同时，老师也要关注孩子们的表现和反应，及时调整教学策略和方法。

师生互动

通过布置温馨、舒适的教学环境，播放轻松、愉快的音乐等方式，为孩子们营造一个轻松、愉悦的学习氛围。同时，老师也要注重课堂纪律和规范，确保教学活动的顺利进行。

课堂氛围营造

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实践操作与活动设计

向幼儿们强调安全用电的重要性，让他们明白电虽然给我们的生活带来了很多便利，但如果不正确使用，也会带来很大的危险。

安全用电的重要性

讲解一些基本的安全用电常识，如不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等；不用湿手触摸电器；不在电线上晾晒衣物；不用金属制品去试探插座内部等。

安全用电常识

通过演示一些安全用电的操作，如正确使用电器、遇到电器故障时的处理方法等，让幼儿们更加直观地了解安全用电的注意事项。

安全用电演示

设置一个与电有关的危险情境，如电器短路、电线破损等，让幼儿们了解这些情况下应该如何应对。

情境设置

向幼儿们讲解在遇到危险时的应对措施，如立即切断电源、用绝缘物体将电线挑开、不直接用手去拉触电者等。

应对措施讲解

组织幼儿们进行情境模拟演练，让他们在模拟的过程中掌握应对危险的方法和技巧。

情境模拟演练

分组与合作

将幼儿们分成若干小组，让他们以小组为单位进行合作，共同制作一份安全用电宣传海报。

海报内容设计

引导幼儿们思考并设计海报的内容，包括安全用电的标语、图片、故事等，让他们通过创作来表达对安全用电的理解和认识。

成果展示与交流

组织幼儿们展示并交流各自小组制作的海报，鼓励他们互相学习、互相借鉴，共同提高安全用电的意识。

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反思总结与改进建议

幼儿参与度

幼儿们对课程内容表现出浓厚的兴趣，积极参与讨论和实践，课堂氛围较为活跃。

教学目标达成度

本次课程通过讲解、示范和幼儿实践等多种方式，使幼儿们对“会咬人的电”有了初步的认识，并能够掌握一些基本的防触电知识。

教学效果反思

虽然大部分幼儿能够掌握防触电的基本知识，但在实践环节中，部分幼儿操作不够规范，需要进一步加强指导和监督。

在日常活动中，加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识，让幼儿充分认识到电的危险性。

加强安全教育

规范实践操作

家园共育

在实践环节中，加强对幼儿的操作指导，确保幼儿能够正确、规范地进行操作。

加强与家长的沟通，鼓励家长在家中加强对幼儿的防触电教育，实现家园共育。

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在未来的教学中，可以进一步深化教学内容，引导幼儿了解更多的防触电知识和应对措施。

深化教学内容

尝试采用更多元化、趣味化的教学方式，如情景模拟、角色扮演等，激发幼儿的学习兴趣。

创新教学方式

增加实践教学的比重，让幼儿在更多的实践中掌握防触电的技能和方法。

强化实践教学

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家园共育与拓展延伸

家庭安全教育的重要性

家长应认识到家庭是孩子安全教育的第一课堂，通过日常生活中的点滴细节，向孩子传授安全知识，培养孩子的安全意识。

A

B

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活动目标

通过亲子活动，让孩子了解家庭用电安全知识，提高孩子的安全