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一年级语文同步练习
快乐的节日
一、看拼音写词语
吹气地方快乐老师
()()()()
二、填一填
明的衣服红领巾好的伙伴
流淌的地方成长的地方飞翔的地方
三、按课文内容填空
1、风在前面带路,气吹向我们。我们像风一样,来到地方里,来到天上。
2、鲜艳的红领巾,美丽的衣服,像________________________________。
3、这个世界上,有我们就更加_______,有我们就充满_______。
一、读一读,注意发音的口型。
牙齿对齐iii
小小嘴巴uuu
口吹笛子üüü
二、读一读,背一背。
爸爸带我爬山坡,
爬上山坡看大佛。
大喇叭里正广播,
学语文,爱语文。下面是一年级语文《金木水火土》同步练习,欢迎做题!
一、生字认认看
我你人地天他上三下
二金一木火五四水土
今古照
二、我能写出下列汉字的笔顺和笔画。
下共()画,笔画_________________________
四共()画,笔画_________________________
五共()画,笔画_________________________
三、我会说
亻(单人旁):你他仙
我的发现:“亻”的字一般跟“人”有关。
四、想一想,连一连。
五、我会背
一、朋友对对碰。
不要晶亮
安静惊动
再来不要
再亮
二、我会按要求写。
1.“东”字共()画,第四画是()音节是()
2.“让”字是()结构,音节是()。
3.写反义词。
东—_____
下—_____
圆—_____
静—_____
4.组词语。
会()()()
两()()()
让()()()
三、读一读,说一说。
滚圆圆滚滚圆滚滚的皮球
晶亮亮晶晶亮晶晶的______
1、读一读,写一写,看谁写得工整。
和语千李香秀千李香秀
2、把下面词语补充完整。
山清()秀万紫()红和风细()鸟语花()
3、读一读,填一填。
对字歌里提到的动物有:__________________
4、说说下面词语的意思。
朝霞:______________________
夕阳:________________________
碧野:__________________________
听老师读下面的对字歌,把不认识的字标上拼音,然后自己多读几遍。
冬对夏,杨柳岸,
暮对晨,杏花树,
走兽对飞禽,白雪对红云,
鱼唇对鹿角,鸟归沙有迹,
虎爪对龙鳞。帆过水无痕。
欣赏图画,给它涂上颜色,再写几个与画有关的.词语。
____________________________
____________________________
____________________________
一、拼一拼,写一写。
mǔdānmòlìbāyuèchūzhōng
_________________________________
二、写出下列字的偏旁。
初()牡()茉()吐()
态()似()腊()满()
三、多音字组词。
zhēng()tǔ()
正吐
zhèng()tù()
四、连一连。
二月石榴一树黄
五月迎春正上妆
八月芙蓉吐芬芳
十月腊梅初开放
十二月桂花红似火
1、把下面的字写在田字格,看谁写得工整。
天气天亮女生太大去早
2、回忆课文填一填。
___________地说___________地走______________地离开
3、和兰兰交流阅读收获。
兰兰的收获阅读是:读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。
你的阅读收获是:______________________________________
4、说一说下面词语的意思。
自言自语艳阳天
孩子们一走上郊游的路,就发现了春天。下面就是方方交游后写的一篇小文,读一读,给她提提意见。
春天来了
微风悄悄地送来了春天,地里的泥土化冻了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。小燕子在蓝天上飞来飞去,叽叽喳喳叫个不停,好像说,春天来了,春天
读一读兰兰郊游时看到的景象,把你看到的告诉她。
蓝蓝的天上飘着一朵朵白云,青青的山谷里有一条小河在流动。这边有一片绿色的草地,草地上开着五颜六色的野花。那边是一大片树林,一群群小鸟飞来飞去
一、拼一拼,写一写。
ijīqīxījqxɑjiɑqiɑxiɑjiqixi
jqx三兄弟,小ü见了把点去。
j—ü→()q—ü→()x—ü→()
二、读一读。
qūqudàxiājiǎyúmìjúwōjùbi
qi
三、连一连。
jǔzhòngqímǎ
四、说一说。
jījījī
gūgūgū
你画一朵大荷花,
我画七朵绿菊
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