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小学生心理健康量表
姓名: 性别: 班级:
同学们,下面是有关你近来心理状态的一些问题,请你仔细阅读题目,然后根据自己的实际情况认真填写:你心里是怎么想的,就怎么回答。答案没有对错、好坏之分;我们绝对为你保守秘密,请你不要有任何顾虑。谢谢合作!
每个题目后边都有五个选项供你选择,请你注意:
(1)每个题目只能选一个选项,在相应的方框上划“即可;
(2)每个题目都要回答,做完后检查一遍,不要有漏掉的题目;
(3)对于题目中意思不清楚的地方,请举手提问。
题目
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
L从学习中无法获得成功的喜悦。
2,没有信心使自己学得更好些。
3.因学习效率很低而烦恼。
4.对学习成绩下降而很不满意。
5.对做作业的热情忽高忽低。
6.上课时经常打呵欠。
7.讨厌上学、读书、学习。
8.感到学习枯燥无味,没有意思。
9.因为考试或成绩不好,我越来越不想学习了。
10.不喜欢参加学校的课外活动。
1L对学校的各种文体活动毫无兴趣。
12.上体育课时经常“袖手旁观”或“运动过度”。
13.不适应老师的教学。
14.对现在的学校生活感到不适应。
15.害怕上学读书,想尽办法逃避。
16.经常因胡思乱想影响学习。
17.上课注意力无法集中。
18.做作业时常常想起毫不相干的事。
19.上课听讲时有小动作或与同学讲话
20.上课时经常想与讲课内容无关的事。
21.如果周围有人讲话就无法专心学习。
22.由于不喜欢某个学科?或老{I币而无法认真听讲。
23.经常因看电视和玩而减少原来的学习时间。
24.经常一边看电视或听音乐一边做作业。
25.做作业时经常磨磨蹭蹭。
题目
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
26.考试或答完题后总是不检查马上就交。
27.从来不预习老师第二天要讲的内容。
28.学完一课或一节后,从来不综合、整理和复习所学的知识。
29.不按内容的重要性,而是按顺序复习功课,准
备考试o
30,没有多种学科交替学习的习惯。
31.从来不计划学习和休息的时间安排o
32.在公共场合演节目或讲话,我连想都不敢想。
33.学校举办的竞赛活动,我很少报名参加^
34.家长不能理解我,我好委屈。
35.家庭对我的要求和期望太高,我真受不了。
36.我与父母常发生冲突,思想难以沟通。
37.我不太喜欢我的家人。
38.我对自己的评价与家长对我的看法差距很大。
39.我常对我做的事感到后悔。
40.我时常感到自己毫无用处。
41.我不喜欢自己,甚至讨厌自己。
42.看到别人开心,我会更加不高兴。
43.我经常闷闷不乐。
44.我常因一点小事而大发脾气。
45.受到别人的批评时,我很容易变得激动不安。
46.别人认为是很平常的事,也会使我提心吊胆。
47.我很容易烦躁和担忧^
48.我比大多数人要笨。
49.我至今还不适应中学的学习,感到有很大困难。
50.我常忘记自己学过的东西。
51.考试前一天与发卷前一亥人我总感到特别紧张。
52.不管做什么事,我都担心自己能否成功。
53.我感到自己智力不如人,学习搞不上去。
54.我的动作时常显得很笨拙。
55.当老师对我有偏见或不公平时,我只有忍气吞声。
56.若父母的某种做法伤害了我,我会赌气不理他们了。
57.当老师的话不对时,我也按照老师说的去做。
58.我和老师喜欢的同学交往,不和老师不喜欢的同学交往。
59.大家喜欢的同学我就喜欢,大家不喜欢的同学我也不喜欢。
60.我的家庭美满幸福。
题目
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
61.家里的人对我都很关心、器型
62.对我家中良好的人际关系,我感到满意。
63.无论在哪里,我的人缘总是很好。
64.我是个幸福的人。
65.结识一个新朋友使我有愉快的感受。
66.我很能适应新的环境。
67.我愿意支持老师的工作,并采取合作的态度。
68.父母提出给我的一些建议,我能够欣然接受。
69.当我遇到烦恼时,我希望获得父母的帮助。
70.当父母主动询问我的情况时,我愿意对他们讲真话。
71.当我学习上有困难时,我愿意从父母那里获得帮助。
72.当我遇到困难时,我希望得到老师的帮助。
73.我愿意接受朋友给予我的帮助。
74.我认为我的大多数同学是值得信赖的。
75.当我和老师有不同看法时,或者认为老师误解我时,我会向老师坦率地,但很有礼貌地说出自己的想法,据理力争,至少要让老师理解我。
76.当我和父母有矛盾时、我能主动去化解。
77.如果父母误解了我,我会向他们解释清楚。
78.当我发现朋友的缺点时,我会想办法帮助他(她)改正。
79.老师说的话
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