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七年级开学第一课教案

亲爱的同学们,我们即将踏入美妙的初中数学世界。这里有崭新的代数领域,包括不断扩充的数域、神奇的字母表示、强大的方程和不等式,以及描述变化的函数。这里还有图形世界,我们将一起拼剪、折叠、平移、旋转,在实践中发现图形的性质。此外,我们还将探索数据的奥秘,学会从图形中获取信息,并运用所学的概率和统计知识解决生活中的实际问题。在这里,数学将继续拓展我们的视野,改变我们的思维方式,使我们的心灵穿越时间,触及无边无际的空间。

正如哲学家培根所说:读诗使人灵秀,读历史使人明智,学逻辑使人周密,学哲学使人善辩,学数学使人聪明。

1.为什么要学习数学?

*数学是工具学科

数学是物理、化学等学科的基础。有人说,一个物理学家必须是数学家,而一个数学家未必是物理学家,这说明了数学的重要性。

*生活离不开数学

从集市买东西到火箭发射卫星,都离不开数学。例如,车轮为什么是圆形的?

正如马克思所说:一种科学只有成功运用数学时,才算达到真正完善的地步。

*数学使人聪明

数学被形象地称为思维的体操。让我们通过两个故事感受一下数学思维的魅力:

故事一:据说国际象棋是古印度一位宰相发明的。国王很欣赏,问宰相要什么赏赐。聪明的宰相说,只要在64格棋盘上,从一粒谷子开始,每一格的谷子数量是前一格的两倍,直到填满整个棋盘。国王觉得这要求很少,但后来发现即使把全国所有的谷子都搬来也远远不够。

故事二:古希腊有个国王,想处死一批囚徒。他制定了一条规定:你们可以说一句话,如果是真话就绞死,如果是假话就砍头。一个聪明的囚徒说:我是将要被砍头的!国王感到为难,因为这句话既不是真话也不是假话,所以只好放他一条生路。这个囚徒凭借自己的聪明才智救了自己。

2、如何学好数学？

※学习数学最重要的就是要善于思考。学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。※学习数学要细心、有耐心、有信心。※学习数学要有良好的习惯，贵在坚持。

习惯一：课前预习坚持好

课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的是：在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在的问题。PS：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。

习惯二：课前准备应充分

现在的课堂只有40分钟，稍不注意，时间就跑得无影无踪，因此要珍惜课堂的40分钟，为了让自己能在课堂40分钟有较高的效益，务必做好课前准备数学的课前准备有：

1、准备好书和文具。

2、准备好老师要求的相关资料。

3、调整好自己的心态，排除外界干扰，用愉悦的心情迎接数学课堂的学习。

习惯三：课堂学习要高效

课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们课堂效率：首先要听课专注；其次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己的问题；再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能力培养很有好处。

PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。

习惯四：巧记笔记要勤动手

上课先把老师讲的听懂，然后将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析。

PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！

习惯五：完成作业高质量

作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100%。同时力求书写工整、规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独立完成作业，不要轻易问同学、家长、老师，应多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！写作业时要达到巩固当天学习内容的效果。

习惯六：复习巩固常记忆

“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。

习惯七：自主拓展平台高

“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进

度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。

坚持一：坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的，而练习要有针对性，要针对易出错的或不懂的地方进行练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战术。

坚持二：坚持作业纠错。每天作业发下来以后，首先要看自己作业有哪些错误，在完成作业之前一定先将上次作业错误的题改正过来，将此类型的题弄懂，争取不再犯。坚持三：坚持有意识地培养自己良好的思维习惯，学数学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思考、勤动手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神，对已学过的知识进