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二年级阅读训练50篇

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一、小草??

我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。??

我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神话，乐而忘返呢！??

你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！??

“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。??

1．文章语言生动活泼，把小草当作_____来写。

2、用横线标出文中的中心句。?

3、组词：?

拔（???）?挺（??）?魔（?）?值（?）?

拨（）??庭（??）?磨（???）??直（?）

二、______________________________

小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。

小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。?

小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。??

1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______和_______?

2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。??

3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。

三、?______________

小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就翩然起舞，美丽极了。??

1、这段话有____句，总的意思是_________________________。???

2、太阳花有___种颜色，分别是：______________________。??

3、人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？用“___”划出有关的句子。这句句子中，人们分别把太阳花比作_________、________和__________。??

4、给短文起一个题目。?

5、你还认识哪些花卉huì？请把名字写下来。??

__________?___________?__________?___________???

四、春天

春天，树木抽（chōu）出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了，雪水汇(huì)成小溪(xi)，淙(cóng)淙地流着。小鹿在溪边散(sàn)步。它们有的俯(fǔ)下身子喝水，有的侧(cè)着脑袋欣赏自己映(yìng)在水里的影子。溪里涨(zhǎng)满了春水。一根根原木随(suí)着流水往前淌(tǎng)，像一支舰队在前进。??

1、这篇短文一共有______句话。??

2、用“——”画出文中描写小鹿的句子，并仿写句子。??

一群小鸭在河里玩。它们有的_________________，有的_______________，?还有的_______________________。???

3、找出文中的比喻句，用”____”画出来。这句话把（???）比作（???）。???

??

五、深秋??

深秋，柿子红了。有的树叶变红了，红得跟柿子一样。红透了的叶子不声不响地飘落下来，静静地躺在地上。扁圆形的柿子挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮，像小灯笼。它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄地说话，轻轻地唱歌。??

1、这段话共有________句话。短文主要是围绕___________这种植物来写的，先写了________，然后重点写的是_______。?

2、找出文中的两句比喻句，用“___”画出来。作者把柿子比作___________，又比作________。???

3、照样子写词语。??

例：不声不响?不（??）不（??）???不（