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第一篇：规范幼儿园保育教育行为防止幼儿园和纠正小学化小结

自纠小结希望幼儿园

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做

好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学期，

在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园保育后勤工作根

据《纲要》精神和本园的实际情况，脚踏实地完成了保育后勤工作任

务。现在，我园就组织老师认真学习《教育部关于规范幼儿园保育教

育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》，并对照通知的内容从

班额、作息时间、教学安排及教学方法等方面各条线进行自查，要求

老师坚持尊重幼儿身心发展规律，坚持保育和教育相结合，坚持以游

戏为基本活动，严禁在幼儿园提前教授小学教育内容、进行技能强化

训练等违反幼儿身心发展规律的做法，坚决抵制社会上以幼教为名进

行的不科学甚至损害幼儿身心健康的活动。不得乱编、乱发幼儿教辅

材料，防止形成幼儿学习负担、加重家长经济负担、产生不良社会影

响。同时利用开学第一次家长会，加大科学保教宣传，帮助家长树立

科学的教育观念，掌握科学的教育方法，确保孩子们快乐生活、健康

成长。我园自开办以来，一直以站在儿童立场为主，在民间艺术活动

中进行儿童化教育，多年的教学经验，老师们对儿童权利的把握已经

是有清晰的认识，尊重儿童、倾听儿童、服务儿童、以儿童发展为本

已是老师教育的主旋律。此次学习《通知》精神，更是给老师一次教

育本质的洗礼，为今后的教育强调了方向。一直以来安全工作是幼儿

园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的心。首先我们重申了

幼儿园安全制度，成立了安全领导小组，召开安全工作会议，定期对

幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患，

我们做到及时发现及时抢修，以最大限度保证全园每个幼儿意外事故

发生时的危险性降到最低程度。利用游戏和活动教会幼儿安全知识和

技能，我们知道有了安全，才能有良好的教育教学秩序。否则，一切

将安全工作警钟常鸣，对安全

工作常抓不懈，对幼儿的安全负责。严格规范的进行落实，把幼儿的

卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检

的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安

安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，

建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了春季传染

病的预防，确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间，增进儿童身心健康

及抗病能力。另外，我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食，每月做

好膳食的营养计算，每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理

营养膳食。确保幼儿的营养充分，健康的成长。让家长放心。本学期

保育后勤工作有了一定的改进，保育后勤人员的素质有了明显地提高，

全体教职工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未发生重大事

故。我们将继续加大安全工作力度，规范门卫及幼儿接送制度，保证

幼儿的安全，加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信心，努力

工作，创设一流的育人环境，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌

的明天继续努力！

规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象自查

报告

为进一步贯彻落实《国务院关于当前加快发展学前教育的若干意

见》和《幼儿园教育指导纲要》，规范办园行为，防止和纠正“小学

化”现象，保障幼儿健康快乐成长，我园作出以下的工作

一、组织学习，提高认识。组织幼儿园教职工认真学习《通知》

精神，充分认识遵循幼儿保教规律对促进幼儿身心全面和谐发展、提

升幼儿园教育质量的重要意义，进一步明确在当前积极扩大幼儿教育

资源、保障幼儿入园需求的同时，更应该着力规范幼儿园保育教育工

作，满足家长对高质量幼儿教育的需求，办好人民满意的教育。要认

真领会《通知》中规定的防止和纠正“小学化”现象的工作要求，及

时纠正违背幼儿身心发展规律的教育内容和方式，自觉抵制社会上一

些不良宣传的影响，增强工作的科学性和针对性，创设适宜幼儿发展

二纠正“小学化”教育内容和方式。我园不举办兴趣班、特长班

和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不给幼儿布置家庭

作业。

三整治“小学化”教育环境。我园要加强科学化、规范化、精细

化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。

四、加强指导，提升质量。在纠正幼儿园教育“小学化”现象的

同时,引导我园教师深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（实行）》，遵循

幼儿的年龄特点和身心发展规律，坚持