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再别康桥读书心得总结(4篇）
再别康桥读书收获总结范文（1）
翻开那本诗集，徐志摩的《再别康桥》在我的指尖停驻。我轻声地朗读起来，仿佛也闲逛在康桥那荡漾的河畔，夏虫的声音为我伴奏。
“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”
哦，梦!一个遥远的名字。徐志摩再回康桥，是不是也是为了寻梦呢?他在康桥的那两年，是如此的优哉游哉。那时，他有他的抱负，他的生活是充实的，对明天是布满渴望的。可眼前的生活却是如此的无可奈何，让他乏力，感伤。
生活的确是如此残酷，会使一个人失去抱负。徐志摩失去抱负使他感到乏力，而我失去了抱负，竟是如此的迷茫。
小时候，我曾经仰视星空，对着繁星说，我要成为一位勇于献身的科学家。可是，我慢慢地长大了，我开头认识生活的不易，也熟悉到了成为一位科学家的艰辛与作为一位科学家的孤独。我开头怀疑小时候的梦，那是不是只是一个无知孩子的妄想?
成为了一位学校生，我开头无暇顾及儿时的幻想，眼前的压力让我喘不过气来，我的梦变成了“考出好成果”、“考上好高中”。儿时的幻想在生活的重压下是如此遥不行及，“不切实际”。
或许，当我真正完成“考上好高中“的幻想时，还会有一个又一个幻想在等着我，我会更加忘却那个遥远的梦，最终，平凡地度过这一生，那个幻想再也没有实现的一天。我是否应当回过头去，去查找那个即将逝去的幻想?
“但我不能放歌，静静是别离的笙箫;夏虫也为我缄默，缄默是今晚的康桥!静静的我走了，正如我静静的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
面对生活的逆境，徐志摩选择静静地走了，静静地离开了他逝去的幻想。而我，情愿回过头去，去查找那个逝去的幻想。
再别康桥读书收获相关
再别康桥读书收获总结范文（2）
很多很多事情，没有方法倾诉，只能用文字代替。说实话，我能记得，过往的一切，包括记忆中的他。我们是学校同学，能够说玩的很好的很好的，现在也只能用很好来代替。十几年中，他以成家立业，有娇妻幼儿，全部的事情也顺其自然的走着，逢年过节间或的一句问候，一年后又是这样的问候，重复着重复着。
在夜幕静静降落时，心底会念着某个人的名字，问一句，过得好吗?有没有想起我?这或许是全部人心中都会有的一层吧!无关乎爱情也无关乎友情!当微信响起，你会在心中闪过一丝念想，原来，还记得我!
很懊悔，没有把这份心情用感谢来表述，感谢有你的消失过，感谢在忙乱时有你伸出的援手，感谢在年少时间中有这不一样的精彩……很多年的聚会见面上，没有了以前的坦然，由于我们长大了，没有了顺其自然的一句问候，由于我们长大了，很多人或许和我一样吧，那是不能言语的心情。即使什么都没有，在他们眼中，也只是青葱岁月的代表，代表我们相识过却没有相知!
很喜爱《再别康桥》，不只是由于他和你的名字相结合，更是由于那句：静静是别离的笙箫，缄默是今晚的康桥。静静地来又静静地离去。现在，不知道的很多，却总是一样的.对话：在干吗?玩的。。吃饭饭了吗?恩，然后陷入的是无尽的缄默。或许，我是期盼再一次重逢的，那是，我们能够说一句：好久不见!学校时无拘无束的时候，是自由潇洒的年月，回过头来，我会很傲慢地说，我们是学校同学。很多很多和我一样的你们，只有缄默是最好的表述。不论头像是不是闪耀，都会知道，在那一头，还有人在思念着你，只是缄默是今晚的康桥。
有时，很想你。
见或不见我照旧站在那里，风景照旧独好。说与不说，心底的一份惦念都会存在，风景这边独好，让笙箫悠扬，让康桥承载过往。还有很多话想说……
再别康桥读书收获总结范文（3）
徐志摩的散文到处镌刻着诗的痕迹、诗的灵魂和诗的意境，而且又以“浓得化不开”的客观感情的抒发，引人入胜。
《我所知道的康桥》，是画是诗，是自然风光的描摹还是客观情感的流淌?你几乎辨别不出了。说：“我敢说的只是——就我个人说，我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我发动的。”笔下的康桥到处流露着“无限的柔情”，物我融洽无间，情景合一。他写康桥的风光之美，但这美都打上徐志摩“单独”的真性情，故而焕发出一种独特的情采与光华。康桥到处都烙上徐志摩的感受、徐志摩的柔情。他写当地的气候是：冬天是荒谬的坏，逢着连绵的雾盲天你肯定不迟疑的甘愿进地狱本身去试试，春天(英国是几乎没有夏天的)是更荒谬的可爱，尤其是那四五月里最渐缓晨明丽的黄昏，那才真是寸寸黄金、在康河的边上过一个黄昏是一服灵魂的补剂。”……把情感透于自然风光之中，是徐志摩“诗人兼情才”的一大特色。
“我经常在夕阳西晒时骑了车迎着天涯扁大的日头直追。日头是追不到的，我没有夸父的荒诞，但晚景的温存却被我这样偷尝了不少。有一次我赶到一
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