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师德师风个人心得体会（通用14篇）

师德师风个人心得体会（通用14篇）

师德师风个人心得体会篇1

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与进展，知识经济时代对师德赐予了新的内涵。“为人师表、教学相长”;“学高为人师、身正为人范”;“师者，所以传道、授业、解惑也”。千百年来，中国很多为人师者前赴后继，用最平凡的行动来注解师德的含义，以他们的行动践行“为人师表”的精神。时代在进展，师德的内涵也在进展变化。师德惟馨。新时代背景下优良的师德，又该是怎样的呢?读了师德学习材料，我不禁深思。

师德是崇高的责任心

一个具有高度的责任感的教师，就不会泯灭自己对职业的激情。他们总是把这项基于生命、促进生命、美化生命和升华生命的教育事业，当做自己为之奋斗的远大生命抱负;总是对自己所从事的教育事业拥有一颗虔诚、执著之心。他们能以自己旺盛的生命之火，点燃学生那旺盛的生命之火;以自己充分的生命激情，换来学生那充分的生命激情。在工作中，他们以乐观的态度、以满腔的热忱投入到漫长而悄悄的教育实践中，耐得住孤独?????。富于牺牲的精神和不为物欲所动的气概;他们擅长在平凡的教育过程中发觉新的细节、新的特征、新的方向，要擅长在看似一般的教育现象中发觉所蕴涵的蓬勃生命力，并以此不断地激发工作爱好、灵感和创造力;他们更擅长以乐观向上的心境，乐观兴奋的精神状态，激发学生的学习乐观性。

师德是对工作拥有一颗事业心

我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，教师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必需取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力气。时代是连续不断的前进，我们必得参与在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长期的现代人”，“我们做教师的人，必需每天学习，每天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的把握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探究，“我们确不能懈怠，不能放松，肯定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续进展,才能更好的履行自己的职责。教师应当紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光端详和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行乐观探究，以形成规律性的生疏。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是爱好，灵感的源泉。”

教师只要增加自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“试验室”、“试验田”，并投入精力去做，就肯定能使自己把科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和骄傲感，同时也为自己的职业生涯呈现了新的期望。时代的召唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期细心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……这些名师、大师，桃李芳香，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。

师德是对自己拥有一颗平凡心

听着一位名叫霍懋征老师从教60年，经受过失去亲人、骨肉分别的苦痛，经受过被误会而受到非人的虐待，经受过严重疾病的熬煎，但这都没有摧垮她的意志，没有转变她从事学校教育的选择，没有影响她对教师职业的无限精神追求，在学校教师这个平凡的岗位上做出了非凡的业绩。

面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、迷人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢，教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人艳羡的物质财宝，但她拥有充实的精神财宝，“精神财宝无处不在，时时刻刻都在发挥影响，由于我们本身就处在精神财宝之中，精神财宝对培育人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财宝就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成猛烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。

作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己