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轮次基本任务训练方式
一轮:构建知识网络培养关键能力考点训练;;;
A.工人经常给电台打热线电话,写出了福利工厂相对宽松
的工作环境,也为后面的故事埋下了伏笔。
B.小说通过曾明与老陶口角这个偶发事件,具体展现了
在黑暗的世界中生存下去的现实问题,由小及大,构思自;;;;
例4:小说从曾明的角度讲述故事,有怎样的艺术效果?
请结合小说简要分析。(第9题)
本题侧重考查学生文章叙述视角、艺术效果的能力,要
求学生着眼“小说从曾明的角度讲故事”,分析“有怎样的艺术效果。;
作用?请结合材料简要。(第5题);;;;;;
例9:补写出下列句子中的空缺部分。(第17题)
(3)在学习交流会上,杨书记引用古人的名句“,”,阐述了要保持国家的长治久安,必须遏制骄奢淫逸风气的道理。;
2024年九省联考四道作文题,作文内容、命题形式各有不同,总体具有三大特点;;;;;
学习叶圣陶问题式评改
1940年初夏,至善、至美、至诚每人每星期交一篇文章。
晚饭之后,叶圣陶一边看他们的文章,一边问:“这儿多了些什么?
这儿少了些什么?能不能换一个比较恰当的词儿?把词儿调动一下,
把句式改变一下,是不是好些?”遇到看不明白的地方,他就问孩子
们:“原来是怎么想的?到底想清楚了没有?为什么表达不出来?怎样才能把要说的意思说明白?”他问得十分仔细,简直就是严格的考试,同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样的考试。
?《叶圣陶在四川》;;
①对比(阅读--相互对照,找到差距)
②自评(修改——借鉴优点提升档次)
③互评(修改)
④班评(修改)
印发;;;;;
错题正解+相关素材+方法总结(加工答案);
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