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2022学校家长座谈会发言稿

家长会对家长们而言不是很生疏，家长能通过家长会认识许多孩子同学的家长，这对孩子的学习是有援助的，下面是老师范文吧为你提供的学校家长座谈会发言稿，欢迎阅读。想了解更多座谈会发言稿，请继续关注本栏目。

【学校家长座谈会发言稿(一)】

一、开场白：

敬爱的各位家长：大家好。感谢大家从百忙中抽时间来开家长会!今日，由于孩子的缘分，我们有机会坐到一起，将来三年里我们的目标是全都的：那就是一切为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，"联合教育'的开始。由于教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的"黄金时代'，是同学思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

在这儿也说一下会场纪律：请家长将手机静音，实在有要紧事，请出去接电话;请大家预备纸笔，听到一些重要信息或要求时盼望记录。

二、自我介绍、班级介绍、科任老师介绍：

吴，159班班主任，教授语文，电话号码欢迎各位

家长在工作时间(早上7点以后，晚上8点之前)与我沟通，当然，更欢迎您来到学校，面对面沟通。

我班男生43人，女生31人，一共74人。大多来自昆湖学校，西华园学校。目前学校施工，老师安设在板房，估计两个月后，进教学楼竣工，我们就可以真是进入教学楼进行学习。

初一一共开设了12门课，其中，主科老师的搭配学校领导可谓是细心选择，目的就是尽量让孩子们享受好老师的教授，大多数科任老师都有带过中考的阅历，并取得优秀成果。

班委设置按入学成果和信息采集表，期中考后，成果好，管理技能强的上。座位安排随机，部分同学受视力影响，看不见黑板。家长座谈会发言稿三、中学与学校阶段存在的不同：

发成果单，让心理落差。

中学学习与学校学习有很大的不同，中学是由学校向高中过渡的时

期，同学的身心进展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌控基础知识、基本技能的最正确时期，又是为今后进展制造条件的重要时期。与学校阶段的学习相比，表现出以下明显的差异：

1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化

学习的课程门类渐渐增加，内容也逐步加深。学校期间，同学的学习内容是比较简约的，学科也相对简化，主要学习语文、数学等最基础的课程。主要是接受一些直观、感性的知识，并没有细化了的完整的学科知识。老师的教学也更重趣味性和直观性，而不是强调知识的完整体系。

进入中学以后，学习的内容发生了明显的改变。学习的课程门类渐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些学校曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出技能要求;同时，物理、化学等课程相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于中学同学来说，都是必需的文化素养积累，这就使中学生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越着重传授知识的严密性和着重同学思维方法、思维技能的培育，除要求同学识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培育同学掌控运用知识的技能

2、学习成果分化日趋激烈

中学生的学习成果波动很大，同时涌现激烈的分化。学习量的增加和内容的不断加深，加上中学同学心理的波动和生理的改变，使得中学生的学习成果波动很大，同时涌现激烈的分化。主要表现在以下几个方面：

(1)学校阶段的学习成果和中学成果相关不大。依据有关专家的讨论，在学校是学习尖子的同学，进入中学以后继续保持领先的状况大大减削;相反，有些学校时被认为成果不好的同学，往往青出于蓝成为学习冒尖者。而中学阶段的学习成果却与高中学习呈明显相关。

(2)初二班级往往涌现比较明显的学习"分化点'。一般来说，经过预初、初一的学习适应和调整，学习习惯和方法基本形成定势，成果的差异渐渐明显。尤其到了初二班级，随着学习内容的加深，物理等自然科学课程相继开设，对同学规律思维技能要求越来越高，智力在学习中的作用也表现得越来越突出，这时学习开始涌现好的更好，差的更差，好与差的差距被越拉越大的状况。

(3)学习成果与付出的工夫所呈现的差异。学习优秀的同学由于能够合理地安排时间，方法得当，事半功倍，学习往往显得轻松自如而照旧学有余力;学习较差的同学穷于应付，事倍功半，却学得越来越吃力，学习变成了沉重的负担。这种对待学习是否轻松的状态，是判断同学学习潜力的重要依据。

3、同学在学习中的自主技能日显重要

对中学同学的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培育。进入中学以后，同学在学习上的独立性逐步加强。课堂