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第三课傍水而居;一、威尼斯的地理位置;1、水上都市---威尼斯;二、威尼斯城的特色;二、威尼斯城的特色;(3)威尼斯除了“因水而生”、“因水而兴”,它还有“因水而美”、“因水而优”。读书本内容,完成任务:
A:例举“因水而美”的例子。;因水而美;材料一:1966年,威尼斯发生大洪灾,城内水位升高了1米。2001年,威尼斯又遭受了历史上最为严重的水灾,洪水持续四天四夜,使城市的大半部分都淹在水中,威尼斯最大的广场20世纪每年遭遇洪水袭击10多次,近些年来,每年遭受100多次洪水袭击。
材料二:根据地球板块理论,威尼斯每100年大约下沉1.3厘米,但是二战后,为满足发展需要,威尼斯人大量开采地下水,致使整个城市在20年内下降30厘米。
材料三:威尼斯面积不到7平方千米,常住人口不到6万人,然而每年到此旅游的人有几百万甚至上千万,他们为此带来的生活垃圾,令威尼斯不堪承受。
回答:⑴三则材料反映出威尼斯忧在何处?
⑵通过三则材料分析威尼斯的忧是什么原因导致的?
;威尼斯的街道成了”小河”;说说今天学习的感受。
1、人与自然要和谐相处。
2、要善待自然、保护自然。;课堂小结;公共汽车--交通船;赛舟节
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