山西省阳泉市平定县2023-2024学年五年级上学期期末教学质量监测语文试卷.docxVIP

2023-2024学年山西省阳泉市平定县五年级（上）期末语文试卷

一、书写展示。

1．根据语境和拼音提示按顺序在田字格里规范书写字词。

年近六十，他终于cí去了忙1ù的工作，没有事务chán身，过上了安yì的生活。他在ǎi墙旁种了许多花草，看1í明的曙光，看夜mù垂下，看榆树叶落花开……他的心jìng也平和了许多。

二、积累辨析：根据自身的语言积累完成练习。

2．把下面的成语补充完整。

①应接不

②太平世

③兵马乱

④气败坏

（1）上面的成语中，表现了两种截然不同的社会状态的成语是和（填序号）。

（2）从上面的四个成语中任选一个，把它的意思用具体的情景表现出来。

【】

（3）读下面的句子，成语使用正确的，请在后面的横线上用“√”标出，使用不正确的，请把正确的成语写在后面的横线上。

①航天科技人员为了我国航天事业的发展呕心沥血，我们要向他们致敬。

②王叔叔真是诡计多端，这么难解决的问题在他那里很快就解决了。

3．古诗文积累与运用。

（1）阅读古圣先贤的格言，总会给我们思想的启迪。“不饱食以终日，”东晋葛洪告诉我们不要忽视一分一秒的功夫；“学如不及，”孔夫子告诉我们求学要有进取心，不能懈怠。

（2）“死去元知万事空，”“，直把杭州作汴州。”这两句诗都表达了诗人浓浓的爱国情怀，具体地说，前一句表达的是的情感；后一句表达的是的情感。

三、运用表达。

4．根据提示完成句子练习。

（1）例：这是我弟一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

试着写一写人生中的“第一次”：

（2）例：海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”

任选一个人物，先写人物的神态，再写人物的语言：

四、阅读与欣赏。

5．单元整组策略阅读。

选文一：搭石

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

选文二：什么比猎豹的速度更快

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！

选文三：冀中的地道战（节选）

敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。

人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。

（1）学习使用不同的方法提高阅读速度。

①一开始，我对选文一中的“理所当然”这个词不是很理解，但为了提高阅读速度，选择了的阅读方法，后来知道它的意思是。

②用“______”分别画出选文二中两个自然段的关键语句，并把下图补充完整。

③读选文三的前两句时，明明产生了这个疑问：人们在地道里是如何防水、防火、防毒气的呢？请你帮他带着问题阅读选文三，并完成下