（中学复习资料）第11讲中国古代的法治教化、商业贸易及货币与赋税制度.docx

（中学复习资料）第11讲中国古代的法治教化、商业贸易及货币与赋税制度

（中学复习资料）第11讲中国古代的法治教化、商业贸易及货币与赋税制度

PAGE/NUMPAGES

（中学复习资料）第11讲中国古代的法治教化、商业贸易及货币与赋税制度

第11讲中国古代的法治教化、商业贸易及货币与赋税制度

最新模拟精炼

最新模拟精炼

1．(2023·海南·统考模拟预测)秦汉的”律”“令”二者没有性质上的区别,”令”中有刑法内容,”律”中有行政制度.魏晋以后,”律”的内容开始集中于刑律,”令”则用于容纳行政法令.这表明魏晋以后()

A．律令体系逐渐发展 B．专制王权得以强化

C．重视法律惩戒作用 D．儒学日益融入法律

2．(2023·宁夏银川·银川一中校考模拟预测)唐代《杂令》规定：”诸家长在,而子孙弟侄等不得辄以奴婢、六畜、田宅及财物和自质举,及卖田宅.……若不相本问,违而辄与及买者,物即还主,钱没不追.”由此可见当时()

A．理学思想制约了商品经济的发展

B．宗法社会中家庭卑幼成员无财产权

C．封建国家禁止未成年人处分财产

D．封建国家依法保护父家长的财产权

3．(2023·辽宁丹东·统考二模)宋太祖曾下诏：”私炼盐者,三斤死”;宋太宗时规定：”有敢私市戍人青白盐(产自西夏境内的盐)者,皆坐死”“贩易私茶,遇官司擒捕抵拒者,皆死”;宋哲宗曾详细规定私贩青白盐,”一两杖八十……一百二十斤绞”.这体现了宋代()

A．针对西夏进行经济封锁 B．严明法纪以促进民间商业

C．抑商政策仍占主导地位 D．经济管理中重刑色彩鲜明

4．(2023·重庆·统考三模)中国古代有大量外来的农作物传入并推广种植.秦汉到唐宋之间传进来的基本上叫”胡”,例如胡萝卜、胡椒、胡瓜等;宋到明清时期传入的基本上叫”番”或者”洋”,例如番薯、番茄、洋芋等.外来作物命名的变化反映了()

A．精耕细作农业模式的发展 B．民间对外来事物接受态度不同

C．对外贸易路线的重要变化 D．西方殖民侵略不断加深的影响

5．(2023·湖北·统考模拟预测)《明神宗实录》记载”染坊罢而染工散者数千人,机户罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也.”明后期,《西台漫记》载”每晨起,小户百数人嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金为饔飧计.大户一日之计不织则束手,小户一日不就人织则腹枵,两者相聚为生久矣!”这反映了()

A．民营手工业超过官营手工业 B．传统经济中亦有新因素

C．手工业生产者生活不容乐观 D．中国自然经济逐渐解体

6．(2023·河北·校联考模拟预测)明朝时期实行朝贡贸易,诸国进贡携带的物品分为三类：一是国王贡献方物,名曰正贡;二是国王附搭品,名曰附来货物;三是使臣自进贡物.贡船附载来华的货物,不论在会同馆或市舶司所在地出卖,多不向外商征税,而且还大加赏赐.这种”贸易”形式的影响是()

A．阻止西方的经济侵略 B．加速自然经济的解体

C．加重政府的财政负担 D．促进商品经济的繁荣

7．(2023·江苏苏州·统考三模)秦国服4年的劳役者如果向官府领取衣服,按布钱比价,”钱十一当一布”,冬衣每人缴110钱,即10个布,夏衣每人缴55钱,即5个布,可以缴布,也可缴钱.秦币分为黄金、布、半两钱三等.对此认识正确的是()

A．”布”在秦国具有货币功能 B．秦国民众承担的徭役种类多

C．古代赋役征发以土地为依据 D．秦国货币体系极为混乱复杂

8．(2023·辽宁·校联考三模)春秋以前支付手段多用贝,至战国时期形成了布币、刀币、环钱三大青铜货币系统.其中布币由农具演变而来,刀币来自实用刀具,环钱可能仿自纺轮.此外;黄金逐渐用作支付,但与百姓关系最密切的还是铜钱.上述变化说明()

A．商业功能转向逐利增才 B．青铜文明走向鼎盛

C．货币形态受生产力影响 D．民间支付多用铜钱

9．(2023·浙江温州·乐清市知临中学校考模拟预测)洪武年(1375年)起,明朝发行”大明通行宝钞”作为法定货币,严禁白银流通.明朝隆庆年间确定了白银的合法经济地位,白银成为国家财政和民间交易的基本支付手段.这一变化()

A．造成中国白银的大量输出 B．利于国家赋税制度改革

C．推动坊市分区制度的瓦解 D．促进食物物种的交流

10．(2023·湖南长沙·长沙一中校考二模)阅读材料,完成下列要求.

材料一汉代赋税主要包括：按土地征收的”租”和按人口征收的”赋”.田租方面,汉文帝为鼓励百姓从事农业,实行三十税一的税率,并成为西汉定制.口赋、算赋是向百姓征收的人头税,更赋是徭役的代替税.

——据漆侠《中国改革史》

材料二户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差.为行商者,在所州县税三十之一,使与居者均,无侥利.居人之税,秋、夏两征之.

——据《资治通鉴》

材料三