（中学复习资料）第3~4单元走向整体的世界、资本主义制度的确立（选择题专练50题）（后附答案解析）-2023-2024学年高一历史单元速记·巧练（统编版中外历史纲要下册）.pdf

（中学复习资料）第3~4单元走向整体的世界、资本主义制度的确立（选择题专练50题）（后附答

案解析）-2023-2024学年高一历史单元速记·巧练（统编版中外历史纲要下册）

第3-4单元走向整体的世界、资本主义制度的确立

1．15世纪,远洋航行意味着冒险.然而,受经济利益与政治利益的双重驱使,欧洲航海家们义无反顾地走向寻

找新航线的道路.材料中所提到的经济利益是指()

A．统治者积极支持海外探险活动B．商品经济的发展和资本主义萌芽

C．奥斯曼土耳其垄断了东方商路D．教会鼓励人们去东方传播天主教

2．里斯本航海纪念碑是为纪念葡萄牙亨利王子(1394—1460年)所建.因其在世期间,创办航海学校,培训本国

水手,设立专门研究航海技术的观象台,聘请各地的航海人才为师.这些措施()

A．促使葡萄牙成为海上霸主B．为新航路开辟准备了条件

C．旨在发展本国的海事教育D．推动了葡萄牙的社会转型

3．葡萄牙航海家达▪伽马向印度远航时,运用了海上迂回原则,顺着信风向西南驶入大西洋,直到接近巴西海

岸;再乘上盛行的西风扬帆东行,绕过好望角进入印度洋(见如图).达▪伽马远航的成功,得益于()

A．航海知识的进步B．地理大发现的扩展

C．造船技术的发明D．东西方交流的密切

4．表中内容是根据《达・伽马航行的佚名笔记》整理的航海家达・伽马与印度卡利库特王公的一段对话.根

据对话内容,可以推知()

人物对话内容

印度卡利库特王公贵国有些什么商品?

达•伽马有很多食粮、呢绒、铁、铜等.

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（中学复习资料）第3~4单元走向整体的世界、资本主义制度的确立（选择题专练50题）（后附答

案解析）-2023-2024学年高一历史单元速记·巧练（统编版中外历史纲要下册）

印度卡利库特王公是否带来了一些商品?

达•咖马总数不多,只带了些样品.

A．印度已沦为葡萄牙的殖民地B．印度有意与西班牙发展贸易

C．商贸利润推动新航路开辟D．世界殖民体系最终得以建立

5．有学者认为,哥伦布并不是第一个发现美洲的人,在他之前已有北欧人和爱尔兰人到达美洲,但他们都没有

打破两个大陆互不往来的孤立状态,只有哥伦布的远洋旅行才使欧、美大陆建立了紧密的联系.该学者意在

强调哥伦布()

A．最早打通了洲际的交往B．开辟了美欧间的新航路

C．加速了殖民扩张的进程D．打破了各地隔绝的状态

6．这个船队发现并成功穿越海峡在航海史和地理发现史上的意义在于,解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲

的重大问题,并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲,因为通向东方的西方航道的确存在并能航

海穿越.该船队()

A．证实了地圆学说的正确B．横渡大西洋到达美洲

C．绕过好望角到达了印度D．发现欧亚之间最短通道

7．哥伦布在《航海日记》中写道：”彼等非常顺从,不知邪恶……仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督

徒……二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民……当地黄金甚丰……盛产宝石、

珍珠以及无数香料.”该材料()

A．为口述史料,有重要研究价值B．对于环球航行的研究具有重要价值

C．表明了西班牙成为全球性帝国