电子商务创业实训教案第11讲--标题制作1选词.doc

项目

第11讲标题制作1选词

授课学时

2课时

课程类型

新授

项目目标

知识目标

掌握产品标题选词方法，查找关键词方法

能力目标

为自己店铺宝贝找词的能力

德育目标

1、培养学生自主学习，团结协作的能力

2、培养学生主动思考的意识，提高学习能力

项目重难点

项目重点

淘宝网首页选词

项目难点

热词选择

教学方法

演示法、任务驱动法，实习指导法

课前准备

教案、学案、8S管理标准

教学活动设计

8S组织教学

师生问好并清点人数，检查鞋套及手机上交情况。

按照机房8S管理标准检查同学们课前准备情况，提醒同学们用电安全。

教学环节

教学内容

教学方法

教师活动

学生活动

设计意图

项目导入

复习上节课知识，提问几位同学，看掌握情况如何，然后导入本节新课：

讲授法

导入新课并布置任务

思考问题

接受任务

以本节课问题导入提高学生兴趣

讨论归纳

分解任务

一、任务分解

任务一、掌握关键词搜索原则

任务二、标题制作实训

自主探究学习任务实施

自主探究学习任务实施

自主探究学习任务实施

二、任务实施

任务一、掌握关键词搜索原则

1、展现原则（操作）

“连衣裙”-----“碎花连衣裙”-------更精准。搜索结果彩色突出显示

搜索结果共展示40*100+4

2、怎样寻找关键词

1）淘宝搜索提示

2）淘宝下接框

3）你是不是想找

4）直通车找词，（要开通淘宝直通车服务）

5）生意参谋找词

任务二、标题制作实训

建立了自己的词库（使用Excel表格）

淘宝搜索一个关键词，把下拉框提示的词搜集下来。

记录各自产品数量，记录下“你是不是想找”提示的词。

再换个词（宝贝的另外名字）搜索，同样记录。

点击“经典热销TOP，。。。”进入淘宝排行榜，记录下分类排行榜的词。

打开生意参谋，市场行情，选择行业热词榜，并记录所在行业的前100个长尾词

讲授法

演示法

任务驱动法

实习指导法

对相关知识点进行讲解

教师演示，并以引导性语言让学生思考下一步该如何操作

布置任务并简单讲解制作要求

教师巡回指导，观察学生制作情况

根据老师授课内容进行思考总结

学生观察学习设置方法方法

小组合作讨论后，动手操作任务

完成后讨论及个人总结

培养学生善于分析与思考的能力

新知识靠语言表达难以理解，用演示更直观

培养同学们的团队合作意识

还课堂于学生，充分发恢学生学习的自我能动性

学习评价

上交学习成果，老师将作品展示给同学们，同学之间互相评价，并抽查几位学生进行自我点评。

互相点评，正确对待自己所学，认清自我掌握情况

总结归纳

通过本次课学习，同学们掌握了产品标题选词方法，查找关键字方法，并能通过所学知识为自己的店铺中的宝贝找到合适的关键词。

培养学生的归纳能力及语言的表达能力

作业

分别为自己店铺中宝贝查找关键词，每个产品找5个以上的长尾词。

让学生掌握所学工具，做好笔记

课后反思

课后整理

下课前两分钟关闭电脑，将键盘鼠标放回原位，显示器、桌椅板凳摆成一条直线，将产生的垃圾带走。