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2024年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.无子西瓜的发育需要生长素,生产实践中通常会用二倍体西瓜的花粉给三倍体西瓜雌蕊授粉。当花粉萌发时,形成
的花粉管伸入到雌蕊的子房内并将某种物质转移至其中,从而使子房内仍能合成生长素,促使子房发育成无子果实。
下列叙述不正确的是()
A.三倍体西瓜的培育属于可遗传变异
B.三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成
C.二倍体有子西瓜果实发育所需生长素是发育中的种子提供的
D“”
.题干中的某种物质可能是催化色氨酸转变成生长素的酶系
2.关于高中生物学实验的基本原理,下列叙述错误的是()
A.纸层析法分离绿叶中色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同
B.蛋白质用双缩脲试剂检验是因为蛋白质在碱性环境中与Cu2+显色
C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性
D.土壤中小动物的采集是利用其具有避光、趋湿、避热等特点
3.下图甲、乙表示两种蛋白质分子,其中“△○
口”各代表一种氨基酸,“-S-S-”代表二硫键。下列关于这两种蛋白质
的差异比较的叙述,错误的是()
..
A.氨基酸的种类不同B.氨基酸的元素组成不同
C.氨基酸的数目不同D.氨基酸的排列顺序不同
4.某人利用基因工程改变①~⑤功能性区域的酶甲基因,剔除部分区域后,获得酶乙~丁。取等量的酶甲~丁进行酶
活性分析,结果如图,下列分析正确的是()
A.直接导致酶乙、丙、丁活性差异的原因是酶甲基因的区域差异
B.提供酶丙更高浓度的底物。其活性会持续升高
C.若横坐标改为不同的温度,则甲曲线的变化趋势不变
D.若获得具有①②③⑤结构的酶戊,则其酶活性变化可用丁曲线表示
XYBb
5.果蝇刚毛和截毛是由和染色体同源区段上的一对等位基因(、)控制的,刚毛对截毛为显性。两个刚毛果
蝇亲本杂交后代出现了一只染色体组成为XXY的截毛果蝇。下列叙述正确的是()
BbBbbB
A.亲本雌果蝇的基因型是XX,亲本雄果蝇的基因型可能是XY或XY
B.XXY截毛果蝇的出现,会使该种群的基因库中基因的种类和数量增多
C.刚毛和截毛这对相对性状的遗传遵循孟德尔遗传规律,但不表现伴性遗传的特点
DXb11
.亲本雌果蝇减数第一次分裂过程中染色体条数与基因个数之比为:
OSKMiPS
6.小鼠的成纤维细胞经诱导可成为多能干细胞(),为新型再生疗法带来希望。下列叙述正确的是()
A.经OSKM诱导形成的多能干细胞增殖能力增强,分化能力减弱
B.细胞分化不改变染色体核型,分化后的细胞蛋白质种类和数量相同
C.多能干细胞在适宜的条件下可发育成为完整个体
D.与囊胚内细胞团ES细胞比,iPS细胞用于再生医学可回避伦理争议
7.实验材料的选择是实验能否成功的关键因素之一。下列对于实验材料选择的说法,正确的是()
A.观察叶绿体的材料不适合用来观察线粒体的分布
B.甜菜汁无色透明,适合用来做还原糖的鉴定实验
C.哺乳动物的成熟红细胞是用来提取DNA的绝佳材料
D.动物的卵巢适合用来观察细胞的减数分裂
8.(10分)幽门螺杆菌是一种微厌氧菌,世界上近乎一半的人口都受过幽门螺杆菌的感染,世界卫生组织也将幽门螺
杆菌定义
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