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2020四年级安全教育教学计划

2020年四年级安全教育教学计划

一、指导思想

本教学计划以教育部门发布的安全工作文件为指导，根据学校安全教育的要求，班级组织者应当高度重视安全工作，务实开展工作，教授学生安全常识，培养他们时刻注意安全的良好习惯，确保班级内外学生的安全，维护正常的教育教学秩序，为提高班级教育教学质量全面服务。

二、组织落实

成立安全工作负责小组。班主任担任小组组长，学科教师和班长担任副组长，各学习小组组长担任小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点是落实和监督安全制度，其他小组成员负责监督学生活动和饮食卫生安全。

三、具体措施

1、加强学生上下学路上的安全教育和管理，教育学生结伴而行，过马路时左右看，不与陌生人交谈，不接受陌生人的钱物，不在路上逗留。

2、通过教材《生命与安全》的学习，增强学生自我保护意识，学会生存技能。

3、围绕安全教育周的工作要求，对学生进行专题安全教育，制作黑板报，巩固学生的安全意识。

4、利用周会、晨会，高度重视学生的交通、饮食、体育、个人安全和用电安全。确保安全教育贯穿日常，努力营造“平安班级”，避免意外事故发生。

5、加强体育课安全教育，教师要具备强烈的安全意识，不得随意离开课堂，不得进行危险游戏，对危险的体育活动，体育教师必须在场保护学生，防止事故发生。

6、教师要加强用电、用气安全教育，确保离开时关闭电源，防止电火灾事故发生。

四、教育内容安排

1、交通安全教育。交通安全是重中之重，必须每周集中进行教育，做好放学路上的管理。

2、防溺水教育。开展防溺水教育，教授溺水后自救和救护知识。

3、防触电教育。教授基本电知识，预防触电事故，教授触电后的急救知识。

4、防食物中毒教育。加强饮食卫生教育，防止食物中毒事件发生。

5、防病、防运动伤害教育。重视身体健康教育，建立个人健康档案，加强体育活动安全保护措施，避免运动伤害。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全教育。检查防火设施，教育学生不随意触摸电器开关，需要时请老师帮忙。

五、教材分析

本学期学习前五章，内容包括家庭生活安全，交通安全，饮食安全，卫生防病，预防艾滋病，消防安全等技能。

六、学生现状分析

本班学生已进入中年级，.已有一定的安全知识基础，对安全课兴趣较浓厚，教学中更多引导激发他们

本班学生相对来说较多，安全隐患多，自我防护能力和自救能力较差，有必要对他们进行系统的安全教育，培养他们的自我防护能力，另外由于学生家庭条件，兴趣，爱好有差异，对知识掌握程度有深有浅，个别淘气的学生总以为不学也好，须在具体教学中加以纠正

三.教学目标

1.提高学生自我防护意识，培养学生自护自救能力

2.教学生掌握基本的安全防护知识，预防各种侵害

3.使学生了解基本的安全规则，能进行自我防护

四.教学重，难点

教会学生自救自护是重点

饮食卫生，消防安全是难点

五.教具学具准备

1.多媒体课件，挂图，录音机

2.学生搜集有关的安全资料，图片

六.教学中应注意的问题

1.注意教材的整合，用发展的眼光看学生

2.注意观察学生的平日表现，从实际出发对学生进行安全教育

3.课内课外相连接，加强学生的课外安全教育

七.改进教学的措施

1.联系学生实际，教育学生注意自身饮食卫生，不喝生水，不随便买零食，吃零食

2.在课堂上拓宽学生的思维，把相关的安全知识从课堂，校内，校外，社会相连接，加强学生生活中的自我防护意识。

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