中职高中英语外研版Unit8第2课时ReadingandWriting1Aroundtheworld教案.pdf

课堂教学设计

课题名称Unit8EnjoytheFestivals授课教师小兜老师

ReadingandWriting1

授课内容授课班级

Aroundtheworld

课时第2课时授课时间

教学内容分析

读写部分包括两篇与节假日庆祝活动有关的课文。第一篇课文的语篇类型为说明文，介绍新年及庆祝

方式。首先，引导学生带着问题阅读课文，理解语篇基本信息。之后，引导学生联系实际情况思考并列出

自己庆祝新年的方式和新年决心。第二篇课文展示了三位同学对节假日的不同安排。通过引导学生了解他

人的节假日活动安排，鼓励学生分享自己的节假日计划和安排。通过一系列活动，激发学生学习英语的兴

趣，提高语言综合运用能力。

文化撷英部分的三篇阅读材料分别介绍了泰国、新西兰和巴西庆祝新年的方式。

学习目标

1.学生能够运用略读和扫读策略，获取有关新年阅读语篇的主旨大意。

2.学生能够运用略读和扫读策略，获取有关新年庆祝活动和节假日安排的细节信息。

3.学生能够掌握计划和安排类语篇的句式和表达。4学生能够参考示例仿写自己的节假日计划和安排。

4.学生能够了解泰国、新西兰和巴西庆祝新年的方式，拓宽知识面。

5.学生通过阅读更多与主题相关的材料，认识到节日的多样性，并探索更多有趣的庆祝活动。

学习重难点

1.巩固与新年庆祝活动相关的词汇和表达，掌握新年活动及决心的相关表达。

学习重点

2.通过语境熟悉和理解一般将来时态的用法和含义，准确把握时态用法。

能够联系自身实际，综合运用所学知识和技能，有逻辑、有条理地表达个人的新年活

学习难点

动及新年决心。

资源与工

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

教学过程结构设计

教学环节教学活动设计设计意图

1.Greetthestudentsanddividethemintofourgroups.通过问候，尽快让学生进

Step1

Goodmorning,boysandgirls.It’snicetoseeyouagain.入课堂。

Organization

Howareyoudoingtoday?

Thestudentsreviewthecustomsandcelebrationsofthe从学生上节课已学的知识

SpringFestivallearnedinthepreviousclass.入手，调动学生参与的积

极性。

Step2

Lead-in

Pre-reading