基于微信平台的小学家校合作的应用现状调查.docx

摘要：近年来家校合作在教育界引起广泛的热议，良好的家校合作关系是促进学生和谐全面发展的保障。随着互联网信息时代的到来，传统的家校合作形式已被打破，而微信平台的快速崛起也使家校合作的形式有了新的突破，推动了家校合作的进一步开展，为新时代的家校合作提供了良好的契机。本研究采用问卷调查与访谈相结合的方法，调查微信平台在小学家校合作中的应用现状，并从微信平台小学家校合作中的认识、方式、内容及满意度四个维度进行剖析，发现目前存在内容形式单一合作深度不够、参与度存在偏差、缺乏情感交流以及家校合作的有效频率低等问题。并从学校、教师、家长三大方面剖析了问题的成因，最后提出相应的改进策略。旨在提高微信平