人教版2023年八年级化学(上册)期末练习及答案.doc

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人教版2023年八年级化学(上册)期末练习及答案

(时间:60分钟分数:100分)

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一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)

1、小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,下列说法正确的是()

A.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸锌

B.滤液中一定含有硝酸锌,一定没有硝酸亚铁和硝酸银

C.滤渣中一定含有银和铁,一定没有锌

D.反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量

2、某学生测定下列数据合理的是()

A.用100mL量筒量取7.5mL液体

B.用温度计测得体温为37.52℃

C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g

D.用烧杯量取200.0mL盐酸

3、某同学在用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘,砝码放在左盘,称得食盐的质量为15.4g(1g以下用游码),如果其他操作正确,那么食盐的实际质量应为()

A.14.6g B.15.4g C.15.6g D.16.4g

4、相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示.下列有关叙述正确的是()

A.金属活动性:N>M B.生成H2的质量相等

C.相对原子质量:N>M D.消耗盐酸的质量相等

5、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()

A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水

B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部

C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集

D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片

6、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()

A.织布 B.耕田

C.生火 D.灌溉

7、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()

A.火上浇油——隔绝空气

B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

8、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()

A.“新物质”是指自然界不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质颜色,状态有所不同的物质

C.凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有新物质生成

D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质

9、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()

A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质

B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同

C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8

D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率

10、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合价分别为-2、0、+4,+6价,依次对应的化学式错误的是()

A.H2S B.S C.SO2 D.H2SO3

11、某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是()

A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素

B.该反应中和的质量比为14:11

C.该反应中和的分子数之比为7:6

D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:4

12、下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是()

A.甲物质由5个原子构成

B.化学变化的后硅元素的化合价不变

C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等

D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:1

13、下列实验操作中,正确的是()

A.倾倒液体 B.点燃酒精灯C.取用固体粉末D.过滤

14、空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()

A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体

C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气

15、下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是()

A.人走关灯、少开空调 B.使用一次性餐具

C.自带水杯出行 D.对垃圾进行分类

16、在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是()

A.试管口对着自己或他人

B.液体的量超过试管容积的1/3

C.没有擦干试管外壁的水便开始加热

D.先用外焰均匀加热,再固定位

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