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9.3平行四边形(1)八年级(下册)初中数学苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
1.什么是旋转角?2.图形的旋转有哪些性质?BOACBAC复习提问一一组对应点与旋转中心的连线所成的角.图形的旋转不改变图形的形状和大小.对应点到旋转中心的距离相等.两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等.苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
1.什么是中心对称?2.中心对称有什么性质?复习提问二一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称.这个点叫做对称中心.成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分.苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
下面的图片中,有你熟悉的哪些图形?什么叫做平行四边形?苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
ADCB两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.记作“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”.新知探究平行四边形定义的用途:(1)判定:如果一个四边形两组对边分别平行,则它是平行四边形(2)性质:知道一个四边形是平行四边形,则它的两组对边分别平行。苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
ABCD1、平行四边形中相对的边称为对边,相对的角称为对角。2、平行四边形中相邻的边称为邻边,相邻的角称为邻角。平行四边形的有关概念:3、平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
OABCD(C)(A)(B)(D)O是□ABCD对角线AC的中点.用透明纸覆盖在下图,描出□ABCD及其对角线AC,再用大头针钉在点O处,将透明纸上的□ABCD旋转1800.你有什么发现?□ABCD旋转1800后,与原来的图形重合.平行四边形是中心对称图形,对角线的中点是它的对称中心.操作思考苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
OABCD(C)(A)(B)(D)□ABCD旋转1800后,与原来的图形重合.平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
OABCD如何证实□ABCD是中心对称图形呢?苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
OABCDAD=BC,AB=CDABC=∠CDA,∠BAD=∠DCB从证实□ABCD是中心对称图形的过程中,你发现平行四边形还有哪些性质?OA=OC,OB=OD平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分.苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
新知应用1.已知:如图,点A、B、C分别在△EFD的各边上,且AB//DE,BC//EF,CA//FD.求证:A、B、C分别是△EFD各边的中点.ABCDEF思考:△ABC和△EFD的内角分别相等吗?为什么?你还能得到哪些结论?证明你的结论.苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
2.如图,在□ABCD中,∠B=50°,求这个四边形的其他内角的度数,并说明理由.BADC苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
3.如图:□ABCD的周长是36,由钝角顶点D向AB、BC引两条高DE、DF,且DE=4,DF=6,求这个平行四边形的面积.ECBFAD苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
OABCD课堂小结1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.3.平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分.苏科版八年级下册9.3平行四边形(1)课件(共14张PPT)
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作图元素数据库立体部件化组合
作图元素放一些财务数据或者市场份额(国内、国际)、产品归类、组织结构之类的文字,反白字,加阴影。
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